Zelfbepaling

Zelfbepaling
1 / 22
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Zelfbepaling

Slide 1 - Slide

Leerdoel van deze module

Slide 2 - Slide

Leerdoelen deze bijeenkomst

Slide 3 - Slide

Wat heb je vandaag zelf bepaald?

Slide 4 - Mind map

Wat vond het je het fijnste wat jezelf mocht bepalen vandaag?

Slide 5 - Open question

Introductie van de module:
We kijken naar een cliënt met een licht verstandelijke beperking en haar begeleider die haar ondersteunt bij haar wensen en behoeften.

Slide 6 - Slide

Kijkvragen bij deze video:

Als je de achtergrond van deze cliënt niet zou weten; hoe zou je deze 
Mw. dan omschrijven afgaande op je eerste indruk?
Welke rol heeft deze begeleider in het leven van Mw?
Heeft deze cliënt wensen, behoeften en aandachtpunten die iemand zonder vastgestelde beperking ook kan hebben? Zo ja welke?
Wat maakt dat begeleiding hier gewenst is óf wanneer is begeleiding niet meer nodig?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Mijn cliënten kunnen zelfbepalen wat ze willen
Ik leg cliënten een keuze voor
mijn clienten kunnen niet zelf kiezen

Slide 9 - Poll

Zelf - determinatie
Drie psychologische basisbehoeftes:

- autonomie
- verbondenheid
- competentie


Slide 10 - Slide

Autonomie wat betekent dit voor jou?

Slide 11 - Mind map

Autonomie
Het gevoel eigen beslissingen te kunnen nemen
Psychisch vrij te kunnen handelen.

Slide 12 - Slide

welke keuzevrijheid is voor jou essentieel?

Slide 13 - Mind map

Verbondenheid wat betekent dit?

Slide 14 - Mind map

Verbondenheid

Het verlangen relaties op te bouwen
Zelf voor anderen te zorgen 
Verzorgd worden door anderen

Slide 15 - Slide

Competentie
Het gevoel goed te zijn in dingen die de persoon zelf doet.

Slide 16 - Slide

Vraag jij weleens hulp als je het zelf niet kan of weet?

Slide 17 - Open question

Groepsopdracht:
De groep wordt in drie verschillende groepen verdeeld en gaat met de volgende opdracht aan de slag:
De groep wordt verdeeld in 3 thema’s
Groep A: Thema Autonomie
Groep B: Thema Verbondenheid
Groep C: Thema Competentie

Werk jouw thema uit aan de hand van de volgende vragen:
Wat betekent deze basisbehoefte volgens jullie, kijkend naar MZ cliënten?
Waarom is deze basisbehoefte van belang voor jouw cliënt?
Wat kun je als begeleider praktisch doen om de cliënt in deze basisbehoefte te voorzien?




Slide 18 - Slide

Groepsopdracht bespreken
De groepsopdracht wordt besproken.

Wat kan er door de andere studenten nog aangevuld worden?

Slide 19 - Slide

Stel dat je ...
Stel dat je 1 van de basisbehoefte niet meer kan doen welke zou je dan weghalen en om welke reden?

Ga hierover met elkaar in gesprek. Wat doet dit met jou als persoon?

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Nabespreken van het filmpje
Aan de hand van de volgende stelling:

Mensen met een verstandelijke beperking zouden geen keuzes mogen maken omdat ze de gevolgen niet kunnen  overzien.

Slide 22 - Slide