§6 en §7 Recensie - 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Hallo 2Vd

Pak je spullen alvast (boek/Nieuw Nederlands/pen+schrift) en ga lezen in je leesboek

Wat gaan we doen vandaag?

• Lezen 10 min
• zelfstandig werken
• Nakijken

• Je kunt argumenten formuleren.
• Je kunt een overtuigende tekst schrijven met een inleiding, middenstuk en slot.
  
• Je kunt verbanden aanbrengen binnen alinea's.

Lesdoelen

Leerdoelen

Je kan/weet

• een betogende tekst zoals een recensie, herkennen en beoordelen.

Een recensie is een beoordeling van een product, bijvoorbeeld een boek, verhaal, game, film of voorstelling, met als doel een ander te overtuigen of te activeren. Recensies vind je in kranten, in tijdschriften en op websites.

Een recensie

Een recensie is een tekst waar duidelijk de mening van de schrijver in staat. Bijvoorbeeld over een boek, film of kunstwerk. Deze mening geef je aan met beoordelingswoorden: 

grappig, verrassend, saai, spannend. 

In een recensie wordt jouw mening altijd onderbouwd met argumenten.

Een recensie

Aandacht trekken en het onderwerp introduceren.

• Trek allereerst de aandacht van de lezer. Dit kun je doen door informatie te geven over de schrijver of door een kort verhaaltje (anekdote) te vertellen.
• Kondig vervolgens aan wat je gaat beoordelen.

De inleiding

Het middenstuk

In het middenstuk wordt jouw mening duidelijk. Wat vind jij van het boek, de film of het spel? 

 voorbeelden:

- gedreven door dialogen

-een moordend tempo 

- eindeloze reeks personages 

Het middenstuk

• Geef in de eerste alinea kort de inhoud van het product weer, maar vertel niet te veel.
• Bespreek in elke volgende alinea van het middenstuk een aspect. Geef met een beoordelingswoord je mening over dat aspect, noem je argumenten en licht die toe, het liefst met (een) voorbeeld(en).
  
  Gebruik signaalwoorden voor bijvoorbeeld een opsomming, een tegenstelling, een mening, een argument of een voorbeeld. 

Geef de inhoud van jouw boek weer en geef je mening over het boek door aspecten (met voorbeelden) te benoemen. 

Het slot

In de laatste alinea (het slot) sluit je jouw recensie af met een conclusie. Herhaal hier nog eens jouw mening. Je kunt in het slot signaalwoorden gebruiken, denk aan dus, kortom of al met al.

• Geef je eindbeoordeling (conclusie) en eventueel een aanbeveling.
  
• Gebruik een signaalwoord voor een conclusie.

Bedenk als laatste een titel. Kies bijvoorbeeld een quote die geschikt is als titel van je recensie en noteer die boven de tekst.

Het slot

is het laatste stuk van de tekst

Zelf oefenen

recensie (Thema C Kunst)

Wat: Maak van het werkblad opdracht 1 en 2, daarna opdracht 3 op p. 174-175.

Hoe:  In groepjes. 

Hulp: Theorie uit je boek (p. 173 en p. 177) 

Tijd: 20 min.

Uitkomst: Geleerd wat een recensie is en geoefend met het beoordelen van recensie.

Klaar?

Huiswerk of leesboek.

Leerdoelen

Je kan/weet

• een betogende tekst zoals een recensie, herkennen en beoordelen

Fijne dag!

Ruim rustig je spullen op en blijf zitten tot de bel gaat