Les 3 Kernkwadrant - kwaliteit en valkuil

VBO.WVO lesweek 3

1 / 17
next
Slide 1: Slide
VBO/WVOMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

VBO.WVO lesweek 3

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vorige week

De perfecte stagiair
Feedback: 

Slide 2 - Slide

Goed gemaakt. Feedback bij de persoon die heeft ingeleverd. (1 per groep)
Let op: spelling. Controleer als groep. Je bent samen verantwoordelijk
Deze week: Kernkwadrant

Slide 3 - Slide

Goed gemaakt. Feedback bij de persoon die heeft ingeleverd. (1 per groep)
Let op: spelling. Controleer als groep. Je bent samen verantwoordelijk
Opdracht in groepjes: Wat is een kernkwadrant?
-Ik deel groepjes in. 
1. Met je groepje bespreek je wat volgens jullie een kernkwadrant is.
 
2. Daar maken jullie een gezamenlijke uitleg/omschrijving van. Dit proberen jullie in 1 of 2 zinnen te doen (in eigen woorden        )

3. Je geeft aan waarom dit voor jou en je opleiding belangrijk is.  

-Je "presenteert" dit straks per groepje.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

De groepjes:

groep 1: Aniek B. - Marit - Anouk - Erin - Lorenzo
Groep 2: Robine - Ward - Lauren - Carmen
Groep 3: Daphne - Rahma - Nerena - Mayra
Groep 4: Nina - Marieke - Sanne - Annick V.
Groep 5: Zoë - Linda - Riana - Youp
Groep 6: Rachelle - Sandra - Esmee - Mayka 

Op de volgende pagina komt de opdracht en het kernkwadrant.



Slide 5 - Slide

per groepje: wat is het
Opdracht in groepjes: Wat is een kernkwadrant?
1. Met je groepje bespreek je wat volgens jullie een kernkwadrant is. 
2. Daar maken jullie een gezamenlijke uitleg/omschrijving van. Dit proberen jullie in 1 of 2 zinnen te doen (in eigen woorden            )
3. Je geeft aan waarom dit voor jou en je opleiding belangrijk is.
-Je "presenteert" dit straks per groepje.
(Over 15 minuten)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vertel, per groepje
groep 1: Aniek B. - Marit - Anouk - Erin - Lorenzo
Groep 2: Robine - Ward - Lauren - Carmen
Groep 3: Daphne - Rahma - Nerena - Mayra
Groep 4: Nina - Marieke - Sanne - Annick V.
Groep 5: Zoë - Linda - Riana - Youp
Groep 6: Rachelle - Sandra - Esmee - Mayka 


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wat is het? 

Het Kernkwadrant (van Ofman) is een model dat sterke punten, minder sterke punten en irritaties van iemand duidelijk  maakt. 

Het model gaat uit van kernkwaliteiten: eigenschappen die kenmerkend zijn voor iemand.  Dit zijn aangeboren kwaliteiten/eigenschappen.

Denk bijvoorbeeld aan behulpzaam, zelfverzekerd, geduldig, betrouwbaar, eerlijk ......


Bronnen: https://maken.wikiwijs.nl/116845/Kernkwaliteiten en www.astare.nl/handboek-ggz/kernkwadrant

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Van (kern)kwaliteit naar valkuil
Er bestaan  natuurlijk nog veel meer (kern)kwaliteiten. 

Een kernkwaliteit kan doorslaan en veranderen in een valkuil. 
Bijvoorbeeld: iemand die eerlijk is, kan soms "te eerlijk" zijn. Dan kun je bijvoorbeeld iemand kwetsen. Dan is de valkuil : bot zijn. 

Of: iemand die zelfverzekerd is, kan soms "te zelfverzekerd ". Dan wordt het misschien arrogant. Dan is je valkuil: arrogant zijn. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Kernkwaliteit:
Eerlijkheid

Zelfverzekerd zijn
Valkuil:
Een kernkwaliteit kan doorslaan en veranderen in een valkuil.
Bijvoorbeeld: iemand die eerlijk is, kan soms "te eerlijk" zijn. Dan kun je bijvoorbeeld iemand kwetsen. Dan is de valkuil : bot zijn.

Of: iemand die zelfverzekerd is, kan soms "te zelfverzekerd ". Dan wordt het misschien arrogant. Dan is je valkuil: arrogant zijn. 
(tussenstap)
Te veel van het goede....
Als ik hierin doorsla dan....




Stap 1:
Kernkwaliteit. Ik ben....


Stap 2:
Valkuil. Dan lijk ik...




Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Kernkwaliteit:
Eerlijkheid

Zelfverzekerd zijn
Valkuil:
Een kernkwaliteit kan doorslaan en veranderen in een valkuil.
Bijvoorbeeld: iemand die eerlijk is, kan soms "te eerlijk" zijn. Dan kun je bijvoorbeeld iemand kwetsen. Dan is de valkuil : bot zijn.

Of: iemand die zelfverzekerd is, kan soms "te zelfverzekerd ". Dan wordt het misschien arrogant. Dan is je valkuil: arrogant zijn. 
Tussenstap:
Soms ben ik te....

1. te eerlijk

2 .te zelfverzekerd


Stap 1:
Kernkwaliteit. Ik ben....

1. Eerlijk

2. Zelfverzekerd
Stap 2:
Valkuil. Dan lijk ik...

1. bot/lomp

2. arrogant

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Kernkwaliteit:
Eerlijkheid

Zelfverzekerd zijn
Valkuil:
Een kernkwaliteit kan doorslaan en veranderen in een valkuil.
Bijvoorbeeld: iemand die eerlijk is, kan soms "te eerlijk" zijn. Dan kun je bijvoorbeeld iemand kwetsen. Dan is de valkuil : bot zijn.

Of: iemand die zelfverzekerd is, kan soms "te zelfverzekerd ". Dan wordt het misschien arrogant. Dan is je valkuil: arrogant zijn. 
Tussenstap:
Soms ben ik te....

1. te eerlijk

2 .te zelfverzekerd

Stap 1:
Kernkwaliteit. Ik ben....

1. Eerlijk

2. Zelfverzekerd


Stap 2:
Valkuil. Dan lijk ik...

1. bot/lomp

2. arrogant
Dit was het voorbeeld. Je gaat daar nu zelf mee aan de slag....

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Jouw kernkwaliteiten
Wat zijn jouw kernkwaliteiten?
Je gaat minimaal 3 kernkwaliteiten van jezelf noemen.
Gebruik blz. 118 van Leslab.
Hulpvraag: wat zouden mijn ouders over mij zeggen?
Hulpvraag: wat zouden mijn beste vrienden of vriendinnen over mij zeggen?
Hiervoor nemen we 10 minuten

Slide 14 - Slide

Goed gemaakt. Feedback bij de persoon die heeft ingeleverd. (1 per groep)
Let op: spelling. Controleer als groep. Je bent samen verantwoordelijk
Jouw kwaliteiten

Slide 15 - Mind map

Elke student voert 3 kwaliteiten in. 
Kernkwaliteit:
Eerlijkheid

Zelfverzekerd zijn
Valkuil:
Een kernkwaliteit kan doorslaan en veranderen in een valkuil.
Bijvoorbeeld: iemand die eerlijk is, kan soms "te eerlijk" zijn. Dan kun je bijvoorbeeld iemand kwetsen. Dan is de valkuil : bot zijn.

Of: iemand die zelfverzekerd is, kan soms "te zelfverzekerd ". Dan wordt het misschien arrogant. Dan is je valkuil: arrogant zijn. 
(tussenstap)
Soms ben ik te....




Stap 1:
Kernkwaliteit. Ik ben....


Stap 2:
Valkuil. Dan lijk ik...




De opdracht is:
A. leg in jouw eigen woorden uit wat een kernkwadrant is.
B. Leg uit wat een "kernkwaliteit" is.
C. Leg uit wat een "valkuil" is.
D. Noem minimaal 3 kernkwaliteiten van jou. 
E. Zoek bij elke kernkwaliteit de valkuil. Je kunt de tussenstap hiervoor gebruiken. 
F. Je levert dit in via Teams. Bij de opdracht in Teams zit een document dat je kunt gebruiken. De opdracht staat daar ook nog een keer in uitgelegd.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Volgende week:
We starten om 10.20 uur. Dit doen we elke week.
Ik zet dit niet meer in Teams of in Magister.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions