Havo 4 Wetenschappelijke Revolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Wetenschappelijke 

Revolutie

In

Programma

Bespreken huiswerk: 6.3: vraag 16 + 17

Lessonup 6.4 Wetenschappelijke Revolutie

Regenten & Vorsten

1600-1700

• De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.
  
• Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.
  
• Het streven van vorsten naar absolute macht
  
• De wetenschappelijke revolutie
  

Wetenschappelijke Revolutie

Nieuwe manier van kennis verwerven

Dit gebeurde door:

- Observaties

- Experimenten

- Daaruit conclusies trekken

Het Heliocentrische wereldbeeld hield in:

1. Zon draait om aarde
2. Aarde draait om zon
3. Maan draait om aarde
4. Zon draait steeds sneller

De ideeën van Copernicus

1. Werden onderwezen op de meeste universiteiten
2. Werden geprint op pamfletten door heel Europa
3. Waren alleen bekend onder hoogopgeleide wetenschappers
4. Waren niet verspreid in Europa

Waarom past dit schilderij goed bij de Wetenschappelijk Revolutie?

geurpotje links onderaan

Niemand let op want iedereen betaalt voor gezicht

Organen in schaal

De jurk is:

1. Goud/Wit
2. Zwart/Blauw
3. Jurk?

Wetenschappelijke Revolutie

systematisch kennis verwerven:

- rationalisme (verstand)

- empirisme (waarneming)

gevolgen:

- ontdekking van natuurwetten

- vooruitgangsgedachte

Op welke nieuwe manieren werd nieuwe kennis verworven in de WR?

Nu maken:

6.4

vraag 12 + 13

Huiswerk:

Oefententamen (classroom): Vraag 1