• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

Les 3

Participatie
1 / 16
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Participatie

Slide 1 - Slide

Lesdoel
De student kan samenlevingsgericht werken

Slide 2 - Slide

Programma
  • Herhalen les 2
  • Opdracht: Advies participatie
  • Werkboek maken
  • Huiswerk

Slide 3 - Slide

4 aspecten
  • De persoon die aan de dagbesteding meedoet;
  • de aard van de dagbesteding zelf;
  • de omgeving waarin de dagbesteding plaatsvindt;
  • de waarde van dagbesteding.

Slide 4 - Slide

Aanleren
  • Gedrag;
  • Zingeving;
  • Competenties;
  • Werken
    ;
  • Vrije tijd.

Slide 5 - Slide

Wanneer spreken wij van gelijkwaardigheid?
  • Wanneer wij NAAST een cliënt staan';
  • Het voeren van dialoog over de kansen en mogelijkheden van de cliënt;
  • Er is continu sprake van wederzijdse communicatie.

Slide 6 - Slide

Dagbesteding
is een doelgerichte, zo veel mogelijk zingevende gestructureerde invulling van activiteiten om de tijd die je tot je beschikking hebt te besteden?

Slide 7 - Slide

Participatie
is het als volwaardig burger kunnen deelnemen aan wat er in de samenleving gebeurt. 

Slide 8 - Slide

Het indelen van participatie
  • Participatie breed en smal;
  • Actieve en passieve participatie;
  • Participatie afgebakend naar domein;
  • Indeling naar doel en mate van interactie.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Emancipatie
Opkomen voor jezelf......................

Slide 11 - Slide

Vijf belangrijke aandachtspunten in het proces van emancipatie
Gelijkwaardigheid: belangrijk hierbij zijn wederzijdse communicatie en de noodzaak van onderstaande communicatie.
Keuzevrijheid: dit kiezen is voor een aantal cliënten geen eenvoudige zaak en vraagt van jou specifieke benaderingsmethodieken,
Ondersteuning: hierbij ga je uit van het principe van flexibiliteit en vraaggericht werken.
Sociale (ondersteuning) netwerken: rekening houden met de ervaringsdeskundigheid van de omgeving is erg belangrijk.
Respectvolle bejegening: deze grondhouding is een voorwaarde voor een emancipatorisch gericht benadering

Slide 12 - Slide

Bespreken opdrachten
Korte samenvatting per groep.
Werkboek?

Slide 13 - Slide

Advies participatie
  • Onderzoek samen met 2 groepsgenoten de kansen en mogelijkheden van participatie binnen jullie school.
  • Hoe zou de participatie van studenten vergroot kunnen worden?
  • Hoe zouden doelgroepen binnen de school kunnen participeren? Kijk daarbij naar faciliteiten, de werkzaamheden, de talenten die er nu zijn en welke potentie daarin zit.
  • Kom met elkaar tot 4 tot 6 activiteiten, waarmee participatie kan worden geborgd.
  • Bied deze activiteiten aan door middel van een goed onderbouwde brief bij je onderwijsleider en vraag om een reactie hierop.

Slide 14 - Slide

Werkboek

  • Thieme Dagbesteding: Thema 1.2 Participatie en emancipatie: Opdracht 1a-1e.
  • Thieme Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen: Thema 3.9 Participatie, rehabilitatie en herstelondersteunende zorg:
    Opdracht 1-6.
  • Thieme Agogisch medewerker GGZ: 2.5 Methodieken:
    opdracht 12a-17c

Slide 15 - Slide

Huiswerk
Schrijf een casus en beantwoord de onderstaande vragen over jouw cliënt:
  • Hoe geef je de cliënt informatie en advies om contact te houden of te leggen met naastbetrokkenen?
  • Hoe geef je de cliënt opbouwende feedback op de wijze waarop zij zich opstelt ten opzichte van anderen? Denk aan de ik-vorm
  • Hoe geef je de cliënt opbouwende feedback op haar gedrag t.a.v. maatschappelijke participatie?
  • Hoe ondersteun je de cliënt bij het ontwikkelen van vaardigheden om te kunnen functioneren in de maatschappij?
  • Hoe schep je doelbewust kansen en mogelijkheden voor de cliënt om uitdagingen aan te gaan?
  • Hoe stimuleer je de cliënt gericht om te praten over haar mogelijkheden, wensen, behoeften en problemen op het gebied van maatschappelijke participatie?
  • Hoe stimuleer je de cliënt om contact te houden of te leggen met naastbetrokkenen?

Slide 16 - Slide

More lessons like this

Les 2

September 2020 - Lesson with 28 slides
WelzijnMBOStudiejaar 2

PARTICIPATIE LES 1 ,2

September 2021 - Lesson with 25 slides
participatieMBOStudiejaar 2,4

profiel BSD H9 participatie

February 2022 - Lesson with 27 slides
WelzijnMBOStudiejaar 1

Module dagbesteding: participatie in de dagbesteding

February 2023 - Lesson with 30 slides
WelzijnMBOStudiejaar 1

Dagbesteding les 3

May 2023 - Lesson with 18 slides
WelzijnMBOStudiejaar 1

Les 2.2 _ Module Participatie: participatie in de dagbesteding

January 2024 - Lesson with 30 slides
WelzijnMBOStudiejaar 1

Dagbesteding Les 2

May 2024 - Lesson with 32 slides
WelzijnMBOStudiejaar 1

Les 2.2 _ Module Participatie: participatie in de dagbesteding

March 2024 - Lesson with 38 slides
WelzijnMBOStudiejaar 1
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings