Het Gebruik van Emoties in Spelscenes

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kun je emoties uitvergroten tijdens het spel
  • Aan het einde van de les begrijp je dat iedereen altijd een emotie heeft
  • Aan het einde van de les kun je tonen hoe emoties zich laten zien in gezicht en houding
1 / 30
next
Slide 1: Slide
DramaMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,2

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 10 min

Items in this lesson

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kun je emoties uitvergroten tijdens het spel
  • Aan het einde van de les begrijp je dat iedereen altijd een emotie heeft
  • Aan het einde van de les kun je tonen hoe emoties zich laten zien in gezicht en houding

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Emoties
Er zijn veel verschillende emoties

Blij, verdrietig, boos, verbaasd en ga zo maar door.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welke emoties vind jij makkelijk om te herkennen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Welke 2 emoties speel jij graag?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Hoe speel je emoties?
Je gebruikt bij het spelen van emoties:
  • Houding
  • Stem
  • Mimiek

Als je tussen verschillende emoties
afwisselt, heet dat schakelen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

emoties in de schilderkunst

Slide 6 - Slide

This item has no instructions



Emoties in de schilderkunst 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

emoties in gedrag

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Slide 16 - Video

This item has no instructions

Emoties
- Gedrag kan ontstaan uit emoties.
- Zijn emoties inwendige of uitwendige prikkels?
- Hebben alleen mensen deze emoties?



Slide 17 - Slide

This item has no instructions

opdracht
1. vul het kaartje dat je krijgt in (naam + zelfgekozen emotie)
2. kies iemand uit de klas waarmee je een korte scène wil gaan spelen
3. maak een scène waarbij je gebruik maakt van de twee emoties
4. hieronder lees je het waar en wat van de scène die je gaat presenteren


Slide 18 - Slide

This item has no instructions






De ontmoeting

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Maak met twee mensen een  scène.
(met begin en einde)
WAAR         voor de deur van de snackbar die over 5 minuten
                      open gaat volgens de openingstijden op de deur
WAT             de emotie op jouw kaartje bepaalt hoe jij reageert 
                      dat de snackbar té laat/ helemaal niet opengaat  


      

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

LET OP DE TIJD
hierna volgt de presentatie


timer
1:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Het Uitvergroten van Emoties in Spelscenes
  • Emoties uitvergroten: Het overdreven weergeven van emoties tijdens het spel

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Het Begrip dat Iedereen Altijd een Emotie Heeft
  • Iedereen heeft altijd een emotie: Het concept dat elke persoon op elk moment een bepaalde emotie ervaart

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Het Tonen van Emoties door Middel van Gezichtsuitdrukkingen en Houding
  • Emoties in gezicht en houding: De manier waarop emoties zich uiten door middel van gezichtsuitdrukkingen en lichaamstaal

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Definitielijst
  • Emoties uitvergroten: Het overdreven weergeven van emoties tijdens het spel
  • Iedereen heeft altijd een emotie: Het concept dat elke persoon op elk moment een bepaalde emotie ervaart
  • Emoties in gezicht en houding: De manier waarop emoties zich uiten door middel van gezichtsuitdrukkingen en lichaamstaal

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 27 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 28 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 29 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Emoties
Er zijn heel veel emoties.
Je ziet ze aan het lichaam of gezicht.

Welke ken je al?

Slide 30 - Slide

This item has no instructions