Fase 2 LOB les 9 - Lesweek 2

Vak: LOB  les 9
Fase: 1 - 2025

1 / 17
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Vak: LOB  les 9
Fase: 1 - 2025

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Programma LOB
lesweek 9

Wat? 
Aantal minuten 
Lesdoelen
5
Reflectie 
10
Theorie doelen stellen 
15
Opdracht voorbereiden ICM
30
Klassengesprek: de 'goede' docent
20
Afsluiten van de les
10

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen:
Aan het einde van de les:

- Kan je voorbereid een ICM/begeleidingsgesprek ingaan door de gestelde doelen. 
- Kan je gericht ondersteuning vragen waar je het nodig hebt. 
- Heb je een tool om op een verantwoordelijke wijze problemen aan te pakken. 



Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Welke 4 competenties hebben we behandeld?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Hoe ziet je LOB-portfolio tot nu toe eruit?
- Kwaliteitenreflectie: met daaronder de opdrachten tot nu toe.
    Opdracht 1. Wie ben ik?
    Opdracht 2. Talentposter
    Opdracht 3. Kwaliteitenspel
    Opdracht 4. Kernkwadrant
- Motievenreflectie: met daaronder de opdrachten tot nu toe.
   Opdracht 1. Wat vind ik belangrijk in mijn werk (werkwaarden)
   Opdracht 2. Jouw levenservaring (interview)
- Werkexploratie
    Opdracht 1. STARRT opdracht  
- Loopbaansturing
   Opdracht 1. Dit vind ik leuk
- Netwerken 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

LOB Portfolio - Deadline
Om LOB met een voldoende af te ronden voor leerjaar 1 -  eerste helft van het schooljaar:
-  Moet je de opdrachten gedaan hebben die vermeld staan op de aftekenlijst verwerkt in LOB-portfolio die tot dan zijn aangeboden in de les en ook op It's Learning openstaan. Het is niet mogelijk om vooruit te werken. De opdrachten worden wekelijks in de les behandeld en opengezet. 
-  Je hebt een actieve houding tijdens de LOB-lessen.

Inleverdatum LOB-portfolio deel:
Deadline: Vrijdag 6 juni 2025 vóór 23:59 uur
Herkansing: Vrijdag 20 juni 2025 vóór 23:59 uur.


Deze informatie staat ook in de moduleplanner op It's Learning onder Eindopdracht Loopbaanoriëntatiebegeleiding
Tip: loop je achter? Maak dan gebruik van HWB om de gemiste lessen zelfstandig in te halen.



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Loopbaansturing 
- Functie van ICM/begeleidingsgesprek. 

- Hoe ervaren jullie ICM gesprekken? 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Doel van het gesprek 
- Kennisdoel (professional): verzamelen en uitwisselen van kennis. Bijvoorbeeld: informatie, ideeën, standpunten of afspraken.  
- Houdingsdoel (burger): mening en gevoel van jezelf/de ander beïnvloeden 
- Gedragsdoel (persoon): Het gedrag van jezelf/de ander beïnvloeden. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Welk doel geeft antwoord op welke vraag? 
Kennisdoel (professional)


Houdingsdoel (burger)

Gedragsdoel (persoon)
Wat kan ik? 
Wie ben ik? 
Wie wil ik zijn?

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions

Opdracht voorbereiden ICM gesprek










.



Slide 10 - Slide

https://www.youngcapital.nl/sollicitatietips/sollicitatiegesprek/star-methode-sollicitatie
Opdracht voorbereiden ICM gesprek
Een paar aantekeningen op de opdracht:

1. Pak de opdracht erbij. Lees de hele onderstaande opdracht door.
2. Werk alle 4 de onderwerpen uit in Word.
3. Voeg de voorbereidingen toe aan je LOB-portfolio onder LOB-competentie ''Loopbaansturing''

- Je geeft antwoord op de vragen van de opdracht en zet die in je portfolio.
- Uitvoering van het gesprek is geen onderdeel van LOB, maar hoort wel bij de beroepshouding die de SLB'er bij ICM wil zien.
- Bij het kiezen van het doel maak onderscheid tussen: kennis-, houdings- of gedragsdoel.
- Advies: doelen SMART, is geen verplichting. 





.



Slide 11 - Slide

https://www.youngcapital.nl/sollicitatietips/sollicitatiegesprek/star-methode-sollicitatie
Waar moet een goede
docent aan voldoen?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Top 5 

Wat is jullie top 5 aan vaardigheden/eigenschappen waar een docent aan moet voldoen? 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Ik heb 4 doelen die ik bij ICM ga bespreken
Ja
Nee

Slide 14 - Poll

This item has no instructions

Lesdoelen check
- Kan je voorbereid een ICM/begeleidingsgesprek ingaan door de gestelde doelen.

- Kan je gericht ondersteuning vragen waar je het nodig hebt.

- Heb je een tool om op een verantwoordelijke wijze problemen aan te pakken.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk 
Maak de opdracht 'voorbereiding ICM gesprek' af en zet die in je portfolio. 

Volgende les gaat over plannen. Neem je papieren/digitale agenda mee als je die hebt. 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Fijn weekend allemaal!

Slide 17 - Slide

Kijk even hoe ver je komt gezien de tijd. 
Ik zou ervoor kiezen om het prioriteitenlijstje te maken (overzicht) 
En dan volgende LOB les door te gaan met een weekplanning