Pers vnw, bez vnw, vr vnw, aanw vnw

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom klas 2

Wat doen we vandaag?

1. Lezen

2. Huiswerk bespreken

3. Zelfstandig werken + songtekst

4. Nieuwe uitleg 

5. Afsluiting: quizje

Wat leer/doe je deze les?

1: Je kunt de volgende woordsoorten herkennen en benoemen:

- persoonlijk voornaamwoord PERS. VNW

- bezittelijk voornaamwoord BEZ. VNW

- vragend voornaamwoord VR. VNW

- aanwijzend voornaamwoord AANW. VNW

- Wederkerend voornaamwoord

- Wederkerig voornaamwoord

Leerdoelen

- onbepaald lidwoord OLW

- bepaald lidwoord BLW

- zelfstandig naamwoord ZN/ZNE

- bijvoeglijk naamwoord BN

- hulpwerkwoord HWW

- zelfstandig werkwoord ZWW

- koppelwerkwoord KWW

- persoonlijk voornaamwoord PERS. VNW

- bezittelijk voornaamwoord BEZ. VNW

- vragend voornaamwoord VR. VNW

- aanwijzend voornaamwoord AANW. VNW

- wederkerend voornaamwoord

- wederkerig voornaamwoord

- bijwoord

- bepaald hoofdtelwoord

- bepaald rangtelwoord

- onbepaald hoofdtelwoord

- onbepaald rangtelwoord

Noteer de werkwoorden + soort: kww, zww, hww

Doel: Ik kan een hulpwerkwoord, koppelwerkwoord en zelfstandig werkwoord in de zin herkennen en benoemen.

1. De boete is verhoogd naar 160 euro. 

2. Heel weinig mensen hebben nog een boete ontvangen.

3. De campagnes zijn niet vaak succesvol gebleken.

Noteer de werkwoorden + soort: kww, zww, hww

Doel: Ik kan een hulpwerkwoord, koppelwerkwoord en zelfstandig werkwoord in de zin herkennen en benoemen.

1. Minister Hugo de Jonge ondertekende nieuwe afspraken over de Friese taal en cultuur.

2. De Friese taal moet aantrekkelijker en bekender worden voor jongeren en nieuwkomers.

3. Als je op een school in Friesland gaat werken, moet je wel Fries kunnen.

Persoonlijk voornaamwoord

1. Verwijst naar een persoon, personen of een ding:

ik, jij, je, hij, u, zij, het, ze, hem, haar, me, mij, wij, we, jullie, ons etc. 

Die broer van jou geeft mij altijd boeken, maar ik lees ze nooit.

Bezittelijk voornaamwoord

1. Geeft aan VAN WIE iets is. Een bezit!

2. Staat vaak VOOR een ZN: mijn fiets, hun auto

mijn, jouw, uw, zijn, haar, ons, onze, hun, jullie

Dat is mijn fiets. 

*Die fiets is van mij.

*Zij heeft haar haar heel erg mooi zitten.

Vragend voornaamwoord

1. Staat meestal aan het begin van een vraag:

wie, wat, welk(e), wat voor

Wat lees jij nu?

Welk uur heb je les?

Aanwijzend voornaamwoord

1. Je wijst dingen aan.

Deze, die, dit, dat, zulke, zo'n, dergelijke

Dat fantasy-boek vind ik veel spannender dan deze thriller.

Aan de slag

1. Opdracht 10 blz. 30

2. Opdracht 8: kies zelf 5 zinnen! Blz. 28

Klaar? Top!

- Check of je alles afhebt t/m blz. 29 en kijk zelf na (vraag me voor een boekje)

- Vul je leerdoelenkaart in op blz. 2

We kijken samen na!

Werkwoorden

Zelfstandig werkwoord (zin met wg)

Hulpwerkwoord: HELPT & staat nooit alleen!

Koppelwerkwoord (zin met NG)

Zelfstandig werkwoord

• Geeft een duidelijke handeling (actie) aan.
• Staat altijd maar 1 van in de zin. 
• Altijd in een zin met een WG. 

Hij zwaaide gisteren naar mij. 

Hij heeft gisteren naar mij gezwaaid.

Hulpwerkwoord

• Helpt een zelfstandig werkwoord of een koppelwerkwoord!
• Is nooit alleen in de zin!
• Kunnen meerdere van in de zin staan.

Er wordt veel geld ingezameld voor de slachtoffers in Syrië en Turkije.

Ze hebben er lang op moeten wachten.

De docent is erg onaardig geweest. 

Koppelwerkwoord

• Koppelt een eigenschap aan het onderwerp.
• Zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen
• Altijd in een zin met NG
• Staat altijd maar 1 van in de zin.  
  

Hij lijkt euforisch. 

Hij lijkt euforisch te zijn.

Ik ben altijd docent geweest.

Hoe zit het ook alweer?

Ondanks dat er geen hotels, villa's of restaurants op te vinden zijn, is het behoorlijk populair: dit hartvormige eiland bij Kroatië. Onder andere zangeres Beyoncé, basketballer Michael Jordan en miljardair Jeff Bezos komen er graag.

  

En het eiland van de liefde staat nu te koop. Er hangt alleen wel een aardig prijskaartje aan: 13 miljoen (!) euro.

Lukt het jou?

Aan de slag/huiswerk

In plenda noteren DONDERDAG 2 februari

                                       Opdr. 1, 2, 4 blz. 123

Geschatte tijd: 15 minuten.

Klaar? Top! Zelf nakijken en daarna bezig met je dossier of lezen.

Schrijfdossier

Je werkt aan je opdrachten in het schrijfdossier.

Aan het eind van deze les:

Opdracht 1, 2, 3 zijn af!

Let op: Volgende week 8 februari lever je je dossier in.

Opdracht 1 en 2 van blz. 92/93

Klaar? Top!! Zelf (kritisch) nakijken op blz.

Alweer klaar? Lekker bezig! Kies:

- Lezen in je leesboek

- Werken aan je schrijfdossier (opdracht 1, 2 moeten af zijn volgende week!)

Verwijzen naar de- en het- woorden

Bekijk dit filmpje over hoe je verwijst naar de- en het- woorden.

Formuleren hoofdstuk 1 (blz. 32/33)

Bekijk dit filmpje over zinnen correct begrenzen.

Theorie H.2 

?

Klik op de afbeelding om deze te vergroten.

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 1 van blz. 62 in je schrift. 

Voorbeelden:

1. Het bataljon  -> Onzijdig

2. De dienst -> Mannelijk

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 2 van blz. 63 in je schrift. 

Voorbeeld: 

1. De aanvoerder, die de zilveren bokaal omhooghield, kwam het podium op.

Uitleg: aanvoerder is een de-woord, dus verwijzen met die of deze.

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 3 van blz. 63 in je schrift. 

Voorbeeld: 

1. De gemeente legt hier een nieuw fietspad aan, dat de veiligheid moet vergroten.

Uitleg: fietspad is een het-woord, dus verwijzen met dit of dat.

Mediatheek?

Wil je tijdens deze lockdown boeken lenen?

-> Mail dan naar: [e-mail] wat je nodig hebt. De boeken/materialen worden voor je klaargelegd en kun je de volgende dag ophalen tussen 9.00-10.00 uur op Groot Mariënburg!

-> De catalogus kun je bekijken via de Aura app OF www.csg-comenius.nl => inloggen leerlingen (links onderaan pagina) => klik op “Catalogus mediatheek”.

Maak nu opdracht 4 van blz. 63 in je schrift. 

Voorbeeld: 

1. Het meisje dat daar loopt vind ik echt heel leuk. 

(dat verwijst naar meisje en meisje is een het-woord.)

2. Doe dit alleen bij je eigen zinnen. 

Controleren

Kun jij nu:

- zinnen correct begrenzen met de juiste leestekens?

- zinnen correct begrenzen met behulp van verbindingswoorden?

- de verwijswoorden deze, die, dit en dat correct gebruiken?

Kijk je werk na. De antwoorden vind je in Teams onder bestanden->formuleren-> antwoorden.