4.5 germanen

Welkom terug!

We zitten op de plattegrond
De boeken en schrift zijn voor je
Telefoon & jas in de kluis
Eten & drinken in de pauze

timer

5:00

1 / 26

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Welkom terug!

We zitten op de plattegrond
De boeken en schrift zijn voor je
Telefoon & jas in de kluis
Eten & drinken in de pauze

timer

5:00

Slide 1 - Slide

Vandaag

- Planning: toets
-Hoe zit het ook alweer? 4.4.
- Uitleg 4.5:
Romeinen in Nederland: wat voor sporen hebben ze achtergelaten?

> keuze!

Slide 2 - Slide

Planning

Proefwerk E1A: donderdag 6 maart
E1B: vrijdag 7 maart

Leren:
Hoofdstuk 4 Romeinen
Paragraaf 1 t/m 5
Leertekst en begrippen

Slide 3 - Slide

Hoe zit het?

Kies je moeilijkheidsgraad:

Tes Met boek en aantekeningen

Met alleen een je boek

Zonder boek

In tweetallen, naast wie je zit

Slide 4 - Slide

Hoe zit het? Op goede volgorde:

A) Keizer Constatijn wordt zelf christelijk
B) Het christendom wordt de staatsgodsdienst van het Rijk
C) Jezus verspreidt als prediker zijn geloof
D) Jezus gekruisigd en daardoor voor velen juist een 'held'
E)De Romeinen veroveren Judea

F) De Joden leven in Judea en hebben 1 god (monotheisme)

G) Het christendom wordt verboden, christenen vermoord

timer

3:00

Slide 5 - Slide

fecdgab

f) De Joden leven in Judea en hebben 1 god (monotheisme)
e) De Romeinen veroveren Judea
c) Jezus verspreidt als prediker zijn geloof
D) Jezus gekruisigd en daardoor voor velen juist een 'held'
g) Het christendom wordt verboden, christenen vermoord

a) Keizer Constatijn wordt zelf christelijk
b) Het christendom wordt de staatsgodsdienst van het Rijk

Slide 6 - Slide

4.5

Wat voor rol speelden de Romeinen in het gebied wat nu Nederland is?

Slide 7 - Slide

Keuze bij 4.5

1: Meedoen met de uitleg: lezen en mindmap maken
2: Zelfstandig een mindmap-opdracht maken

Mindmap-opdracht:

Maak een woordweb waarbij je alle antwoorden op de leerdoelen uit het blauwe blok uitlegt. Gebruik ook alle dikgedrukte begrippen. Klaar? maken opdr 1 t/m 4 in WB.

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

De rivier de Rijn werd de noordgrens (Limes) van het Romeinse Rijk.

De Romeinen stopten met het uitbreiden van hun grondgebied (expansie).

Hoe gingen ze met andere volken om?

Slide 12 - Slide

Er worden bondgenootschappen gesloten.

In een verdrag staan de afspraken.

Slide 13 - Slide

de Bataven

https://schooltv.nl/item/het-verhaal-van-nederland-in-de-klas-romeinen-en-bataven

Hoe gingen de Romeinen en Bataven met elkaar om ?

Slide 14 - Slide

Welkom terug!

We zitten op de plattegrond
De boeken zijn voor je
Telefoon is in de kluis
Eten & drinken in de pauze
Jas in in kluisje

timer

5:00

Slide 15 - Slide

Vandaag

4.5:
De val van het Romeinse Rijk

Oefenen voor de toets!

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Lezen blz 83 'de ondergang van Rome'

Geef zoveel mogelijk oorzaken van de val van het Romeinse Rijk.

Klaar?

maken opdr 1 t/m 4
werkboek

timer

0:30

Slide 18 - Slide

Wat zijn de oorzaken van de val van het Romeinse Rijk?

Slide 19 - Open question

Keuze oefenen toets

- Test Jezelf maken in je werkboek
- Samenvatten/ mindmappen
-

timer

15:00

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Slide 22 - Video

Slide 23 - Video

Welkom terug!

We zitten op de plattegrond
De boeken en schrift zijn voor je
Telefoon & jas in de kluis
Eten & drinken in de pauze

timer

5:00

Slide 24 - Slide

Hoe zit het? Op goede volgorde:

F) De Joden leven in Judea en hebben 1 god (monotheisme)

G) Het christendom wordt verboden, christenen vermoord

timer

3:00

Slide 25 - Slide

fecdgab

a) Keizer Constatijn wordt zelf christelijk
b) Het christendom wordt de staatsgodsdienst van het Rijk

Slide 26 - Slide