DoD H6 - ET38 Biesta

• Filosofie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

DoD H6 - ET38 Biesta

Biesta:

Onderwijs moet democratisch zijn, maar niet zoals de overheid die nu invult. Leren samenleven met anderen is het belangrijkste..

Gutmann:

Verdeel de zeggenschap van staat, ouders en kind over onderwijs. Hierin hoort onderwijs over, voor en door democratie.

Dahl: 

Onderwijs moet een democratische cultuur aan- leren. De staat moet daarvoor zorgen.

Friedman: 

Alleen financieel. Ouders beslissen. De markt bepaalt de invulling van onderwijs.

In hoeverre moet de overheid zich mengen in het onderwijs?

Aan de slag

Ik kan uitleggen en evalueren dat volgens Biesta niet alleen onderwijs maar de samenleving als geheel verantwoordelijk is voor politiek existeren in een democratie.  

ET38

Daarbij kan ik uitleggen: 

• de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;

• Biesta’s opvatting dat zowel onderwijs voor als onderwijs door democratie vanuit zijn idee van politiek existeren tekortschieten.

Aan de slag

Ik kan uitleggen en evalueren dat volgens Biesta niet alleen onderwijs maar de samenleving als geheel verantwoordelijk is voor politiek existeren in een democratie.  

ET38

Biesta

- kritiek op Friedman: tweedeling tussen kind en volwassene is niet houdbaar.

- kritiek op Gutmann: we hoeven kinderen niet op te leiden tot goede burgers, kinderen zijn al burgers. Leg de nadruk op onderwijs door democratie

Aan de slag

...de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;

ET38

Burgerschap als vak is onzin!

Je vormt scholieren niet tot brave burgers met burgerschapslessen, want....

1. dit legt te veel verantwoordelijkheid bij de scholen.
2. te individualistische benadering van onderwijs 
3. democratie heeft geen inhoud, maar alleen vorm:  samenleven met andersdenkenden. 

Aan de slag

...de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;

ET38

1. dit legt te veel verantwoordelijkheid bij de scholen: scholen moeten alle maatschappelijke problemen oplossen...

Aan de slag

...de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;

ET38

2. het gaat uit van een individualistische benadering van onderwijs (terwijl onderwijs niet individualistisch is)

• Democratie/burgerschap aanleren gaat niet in je eentje in de schoolbanken met een toets. 
• Ook buiten school moet je je als burger kunnen ontwikkelen
• geen democratie voor, maar ook door onderwijs

X

Aan de slag

...de drie kritiekpunten van Biesta op onderwijs in burgerschap op school;

ET38

3. democratie heeft geen inhoud, alleen vorm

• democratie heeft geen vastgestelde inhoud: het is geen kwestie van aanleren van bepaalde kennis en waarden (inhoud)
• het is een vorm: leren samenleven met mensen waar je geen identiteit mee deelt

Gert Biesta (1957)

Politiek existeren: het samenleven met en verdragen van andersdenkenden.

"Politiek existeren is alleen mogelijk als je handelt vanuit het besef dat anderen ook politiek existeren en je hen daartoe de ruimte biedt." - p.176

> Wat voor jou geldt, moet ook voor anderen mogelijk zijn

Aan de slag

• Lees 6.3 t/m 6.3.1 en maak wb vraag 1
• Lees 6.3.2, maak vraag 2 en 3
• Lees 6.3.3 
• doe een dansje, je hebt het boek uit

Aan de slag