Fictieles "Films die nergens draaien"

Verwerkingsopdracht Moordspel

Mededelingen:
- Je zit volgens de plattegrond
- Je hebt nodig: een markeerstift, kleurpotloden en een pen
Lesdoelen:
- Ik kan aandachtig luisteren naar, en meelezen bij, een tekst.
- Ik kan, met behulp van een mindmap, mijn gedachten en ervaringen onder woorden brengen.
- Ik denk na over welke herinnering voor mij belangrijk is en wat ik zou doen als ik een bezoeker van de bioscoop zou zijn.
Opbouw van dit blokuur (90 minuten):
- Welkom
- Wat weten we al over dit boek?
- Samenvatting boek 
-  Samen lezen
- Opdracht 1 + mindmap maken
- Mindmap presenteren in tweetallen.
- Evaluatie
- Afsluiten les

Onderwerp: fictie
timer
5:00
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Verwerkingsopdracht Moordspel

Mededelingen:
- Je zit volgens de plattegrond
- Je hebt nodig: een markeerstift, kleurpotloden en een pen
Lesdoelen:
- Ik kan aandachtig luisteren naar, en meelezen bij, een tekst.
- Ik kan, met behulp van een mindmap, mijn gedachten en ervaringen onder woorden brengen.
- Ik denk na over welke herinnering voor mij belangrijk is en wat ik zou doen als ik een bezoeker van de bioscoop zou zijn.
Opbouw van dit blokuur (90 minuten):
- Welkom
- Wat weten we al over dit boek?
- Samenvatting boek 
-  Samen lezen
- Opdracht 1 + mindmap maken
- Mindmap presenteren in tweetallen.
- Evaluatie
- Afsluiten les

Onderwerp: fictie
timer
5:00

Slide 1 - Slide

  • Wie kan mij vertellen wat de titel van dit boek is?
  • Wat zie je allemaal op de kaft staan?
  • Waar denk je dat dit boek over gaat?

Slide 2 - Slide

Samenvatting

Slide 3 - Slide

Samen lezen

Slide 4 - Slide

Samen lezen

Slide 5 - Slide

Samen lezen

Slide 6 - Slide

Stel je voor: Je krijgt de kans om terug te mogen naar een herinnering? Welke herinnering zou je dan kiezen? Welke foto en welk voorwerp zou je gebruiken om naar deze herinnering terug te kunnen?

Wat ga je doen?
  1. Je denkt eerst heel goed na over de herinnering waar jij naar toe wil en welke foto en welk voorwerp je daarvoor nodig hebt.
  2. Nu vul je bij opdracht 1 jouw  antwoorden in.  Je omschrijft elk antwoord in 1 zin.
  3. Nu je weet welke herinnering je wil bezoeken en welke spullen je daarvoor nodig hebt, maak je een mindmap.
  4. Wanneer de eerste timer afgelopen is, presenteer je je herinnering met behulp van je mindmap aan je samenwerkmaatje.





Slide 7 - Slide

Hoe maak je een mindmap?
  1. Je zet in het midden de herinnering waar je naar terug wilt. 
  2. Daaromheen maak je allemaal tekeningetjes die bij die herinnering horen. Je mag er ook woorden bij schrijven.
  3. Je kleurt je mindmap mooi in.

Slide 8 - Slide

Voorbeeld mindmap

Slide 9 - Slide


Ik kan aandachtig luisteren naar, en meelezen bij, een tekst.
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Poll

Ik denk na over welke herinnering voor mij belangrijk is en wat ik zou doen als ik een bezoeker van de bioscoop zou zijn.
😒🙁😐🙂😃

Slide 11 - Poll

Ik kan, met behulp van een mindmap, mijn gedachten en ervaringen onder woorden brengen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Poll