Spelling VD en ODW

Leerdoelen:
Voltooid en onvoltooid deelwoord
Aan het eind van de les kan ik:
- verschillende woorden op de goede manier in het meervoud schrijven
- voltooid deelwoord herkennen en op de goede manier vervoegen in een zin.
- het onvoltooid deelwoord herkennen en op de goede manier vervoegen in een zin.
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Leerdoelen:
Voltooid en onvoltooid deelwoord
Aan het eind van de les kan ik:
- verschillende woorden op de goede manier in het meervoud schrijven
- voltooid deelwoord herkennen en op de goede manier vervoegen in een zin.
- het onvoltooid deelwoord herkennen en op de goede manier vervoegen in een zin.

Slide 1 - Slide

Wat weet je van de PV?

Slide 2 - Mind map

Persoonsvorm

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Voltooid deelwoord
Om het voltooid deelwoord te schrijven maak je gebruik van 
't kofschip
Hij heeft gisteren hard ........... (werken)
1. Je kijkt eerst naar de stam werk.
2. De k staat in 't kofschip
3. gewerkt is met een t. 

Slide 5 - Slide

Voltooid deelwoord
LET OP!
Er zijn zwakke en sterke werkwoord. De sterke werkwoorden zijn sterk genoeg om van klank te veranderen en die vervoeg je ander. 

zwemmen--> Hij heeft gisteren gezwommen

Slide 6 - Slide

Noteer het voltooid deelwoord (VD)
van: herhalen

Slide 7 - Open question

Noteer het voltooid deelwoord (VD)
van: verlangen

Slide 8 - Open question

Wat is het voltooid deelwoord van openen

Slide 9 - Open question

Noteer het voltooid deelwoord(VD)
van: duwen

Slide 10 - Open question

Noteer het voltooid deelwoord (VD)
van: remmen

Slide 11 - Open question

Noteer het voltooid deelwoord (VD) van: missen

Slide 12 - Open question

Noteer het voltooid deelwoord (VD) van:
pakken

Slide 13 - Open question

Onvoltooid deelwoord
Het onvoltooid deelwoord is het hele werkwoord met een -d of 
-de erachter.

Lopend gingen de leerlingen naar school.
De docent had een luisterend oor. 

Slide 14 - Slide

Aan het werk!
Maken opdracht: 7,8,9,10
over 10 min ga ik een paar vragen stellen over de eerste twee opdrachten!

 

Slide 15 - Slide

Hebben we het doel behaald?
Aan het eind van de les kan ik:
- verschillende woorden op de goede manier in het meervoud schrijven
- voltooid deelwoord herkennen en op de goede manier vervoegen in een zin.
- het onvoltooid deelwoord herkennen en op de goede manier vervoegen in een zin.

Slide 16 - Slide