Powerrrles

Powerrrles
PIETER JELLES TROELSTRA
1 / 32
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 32 slides, with text slides.

Items in this lesson

Powerrrles
PIETER JELLES TROELSTRA

Slide 1 - Slide

4.1
Conferentie van München
  • Hitler mocht alleen nog maar Sudetenland innemen

Wie aanwezig?

Slide 2 - Slide

Positie van Duitsland in Europa
Niet-aanval verdrag

Slide 3 - Slide

4.1
1 september 1939: Duitsland valt Polen binnen-> begin WOII



Blitzkrieg: Duits voor: bliksemoorlog. De snelle Duitse opmars tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Slide 4 - Slide

4.1
Slag om Engeland: een felle luchtoorlog tussen Duitsland en Groot-Brittannië*

Wie zit er in Engeland?

Slide 5 - Slide

4.1
Operatie Barbarossa: het Duitse plan om het westelijke deel van de Sovjet-Unie in te nemen


Doel: meer Lebensraum voor Duitse volk

Slide 6 - Slide

4.1
Bondgenootschappen WOII
  •  Geallieerden: VS, Engeland, SU en Frankrijk
  • As-mogendheden: Duitsland, Italië en Japan

Slide 7 - Slide

4.1
Belangrijkste keerpunten WOII
  • Slag bij Stalingrad
  • D-day

Slide 8 - Slide

4.1
Hoe eindigt WOII?

Slide 9 - Slide

4.1
Duitse bezetting: de periode van 10 mei 1940 tot 5 mei 1945, toen Duitsland de macht had in Nederland

Slide 10 - Slide

4.1
Veranderingen Nederland onder Duitse bestuur
  • Gelijkschakeling door:
  • Censuur
  • Verbod organisaties
  • Verbod politieke partijen
  • Nederland was geen rechtsstaat meer

Slide 11 - Slide

4.2
Hoe kan je reageren op de bezetter?

Slide 12 - Slide

4.2
Duitse mannen als arbeiders naar Duitsland
 

Voedsel en goederen naar Duitsland-> distributiestelsel: een stelsel waarin je alleen producten kunt kopen met bonkaarten

Slide 13 - Slide

4.2
Operatie Market Garden: een plan om via Nederland Duitsland binnen te vallen. De geallieerden moesten in korte tijd de bruggen over de grote rivieren innemen

Slide 14 - Slide

Hongerwinter
Na de oorlog

Slide 15 - Slide

Kruiswoordpuzzel

Slide 16 - Slide

4.3
Joden zijn al eeuwenlang uitgesloten
 


Antisemitisme: Jodenhaat

Slide 17 - Slide

4.3
Adolf Hitler
  • Gebruikt Joden als zondebok voor alle problemen in Duitsland/Europa/wereld
  • Geloof in rassenleer: het idee bij de nazi’s dat er verschillende mensenrassen zijn en dat het ene ras beter is dan het andere

Slide 18 - Slide

4.3
Stap: discriminatie en geweld
  • Neurenberger rassenwetten
  • 'Voor Joden verboden'
  • Joodse ambtenaren ontslagen
  • Kristallnacht

Slide 19 - Slide

4.3
Jodenvervolging in Nederland
  • Discriminatie en geweld zoals in Duitsland
  • Herkenbaar maken van Joden door persoonsbewijzen en Jodenster

Slide 20 - Slide

4.3
Stap: deportatie
  • 1942 begin deportatie: het wegvoeren van mensen uit hun woonplaats
  • Razzia: een door de overheid georganiseerde jacht om een groep mensen op te pakken

Slide 21 - Slide

4.3
Wat gaan we doen met het Jodenprobleem?
 

Wannsee conferentie: besluit tot het vergassen van o.a. Joden met Zyklon-B

Slide 22 - Slide

4.3
Joden werden opgeroepen voor transport
 

Vanuit concentratiekamp vaak naar Vernietigingskamp

Hoe helpen getto's hierbij?

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

4.3
Holocaust: het systematisch vermoorden van Joodse mensen tijdens de Tweede Wereldoorlog

Slide 25 - Slide

4.4
Steeds meer verzet onder de Indonesische bevolking
• Door overwinningen Japan bij Indonesiërs ontstond toen het besef dat Europese landen, en dus ook Nederland, niet onverslaanbaar waren.
• Het nationalisme kwam op. 

Slide 26 - Slide

4.4
Soekarno
  • Geleerd, dus zelf besturen!
  • Dekolonisatie van Indonesië
  • Eigen politieke partij
  • Uiteindelijk gevangen gezet

Slide 27 - Slide

4.4
Japanse bezetting: de periode van maart 1942 tot augustus 1945, toen Japan de macht had in Nederlands-Indië

Slide 28 - Slide

4.4
Groei nationalisme van Indonesië onder de Japanners omdat
• De Indonesiërs zagen hoe makkelijk Japan de Nederlanders had verslagen
• Japan verspreidde veel propaganda waarin het westerse kolonialisme werd zwartgemaakt.
Veel Indonesiërs hoopten dat het leven onder de Japanse bezetting beter zou zijn dan onder de Nederlandse bezetting. 

Slide 29 - Slide

4.4
Politionele acties: twee grootschalige Nederlandse militaire acties in 1947 en 1948, waarbij extra soldaten werden ingezet


Doel: Indonesië weer onder Nederlandse controle krijgen

Slide 30 - Slide

4.4
Nederland kreeg veel kritiek op zijn optreden in Indonesië
• De Verenigde Naties (VN) wilden een vreedzame oplossing voor het conflict. De VN streven naar vrede en het beschermen van de basisrechten van mensen
• De Verenigde Staten vonden vrijheid belangrijk en steunden daarom vaak koloniën die zelfstandig wilden worden (dreiging stop economische hulp)

Onder druk van de VN en de Verenigde Staten droeg Nederland in 1949 de soevereiniteit over. Soevereiniteit is het recht van een staat om zichzelf te besturen, zonder bemoeienis van andere landen. 

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide