Vervolg 1 P8 (kinder)doseringscontrole

15-05-2025
Periode 8 
Start FAR kinderdoseringen
1 / 46
next
Slide 1: Slide
FarMBOStudiejaar 2

This lesson contains 46 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

15-05-2025
Periode 8 
Start FAR kinderdoseringen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


 Hoe zit je erbij?

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Overgang 3e jaars 
- Check OER overgangsregels
- Mentorgesprekken, zie planning en uitnodiging 
- Praktijktoetsen 1e jaars moeten voldoende zijn
- Einde P8 maken 9 studenten 2e herkansing  P2 en P4 
                 Waarom?                  
- Examen > kinderdosering berekenen, invoeren en afleveren 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Planning FAR P8
- Op vrijdagen 1,5 uur FAR

- Focus op 2e herkansing praktijktoetsen P2 doseringscontrole en P4 eenvoudige kinderdosering, Je mag geen lessen missen!!!

- Focus op kinderdosering berekenen, invoeren en afleveren, oefenen voor examen 

- eindoordeel: Ben je klaar voor examenjaar???

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

KD = Kwalificatiedossier
Kerntaak 1 Voert geïndividualiseerde farmaceutische patiëntenzorg uit
W1 - Neemt de zorgvraag aan
W2 - Voert medicatiebewaking uit
W3 - Verzorgt uitgifte van medicijnen
W4 - Geeft instructie over medicatiegebruik
W5 - Verwerkt patiëntgerelateerde informatie en administratie
Kerntaak 2 Verleent niet-receptgestuurde zorg aan de patiënt
W1 - Adviseert over gezondheid en preventie
W2 - Geeft zelfzorgadvies
Kerntaak 3 Biedt productzorg
W1 - Stelt voorgeschreven geneesmiddelen beschikbaar
W2 - Stelt op maat gemaakte geneesmiddelen beschikbaar
W3 - Zorgt voor logistiek en beheer
Kerntaak 4 Werken aan kwaliteit en deskundigheid
W1 - Werkt aan de eigen deskundigheid
W2 - Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
W3 - Werkt multidisciplinair samen en stemt werkzaamheden af
KD = Kwalificatiedossier

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Lesprogramma 

- Lesdoelen 
- Relatie met KD
- rekenopdrachten H8.3
- Recept doseringscontrole + invoeren zelfstandig of eerst theorie uitleg?
- Terugkoppeling lesdoelen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Planning FAR P8
- Voor FAR geen aparte toets ivm 2e herkansingen 

- Je aanwezigheid wordt beoordeeld als toets, dus je mag geen lessen missen!!!

- Einde periode wordt beoordeeld of je 

                 klaar  bent voor examenjaar!!!         

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
- Je kan omrekenen hoeveel drank je moet geven. 
- Je kan correcte doseringscontrole uitvoeren 
- Je maakt een correcte etiket 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Link

This item has no instructions

Zijn er vragen???

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Waarom berekenen we kinderdoseringen handmatig?

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

Slide 12 - Link

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Doseringen en dranken
Boek "Farmaceutisch rekenen"H8.1 
https://mijn.bsl.nl/rekenen-met-doseringen/15247864 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions


Het controleren van een dosering is een belangrijke taak van een apothekersassistent. Vooral de doseringen voor kinderen moeten veelvuldig nagerekend worden. Doseringen bij kinderen én doseringen van sterk werkende geneesmiddelen, worden vaak op gewicht of op lichaamsoppervlakte berekend.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

In welke eenheid wordt de dosering van een systemische toediening aangegeven?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Hoe wordt de concentratie van een drank aangegeven?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Welke eenheid wordt aangegeven op het etiket bij een drank?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Dusss....
  • De dosering van een systemisch gnm is in mg
  • De dosering van een drank op het etiket is in ml 

=> Dus dat wordt rekenen. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

1. Ranitidinedrank 15mg/ml
In 2 ml zit meer dan 15 mg ranitidine HCL
A
waar
B
niet waar

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

1. Ranitidinedrank 15mg/ml
In 0,5 ml zit meer dan 15 mg ranitidine HCL
A
waar
B
niet waar

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

1. Ranitidinedrank 15mg/ml
Een patient moet 1,5ml drank innemen om 22,5mg ranitidine HCl in te kunnen nemen
A
waar
B
niet waar

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Opdracht

Maak vraag 1 tm 4 van H8.3
Als je klaar bent krijg je een recept 
timer
10:00

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Antwoorden 
1. 7,8x25 = 195 mg = 0,195 gram
2. 3,4x25 = 85 mg = 0,085 gram
3. 4,4x15= 66mg = 0,066 gram
4. 50x30 = 1500 / 3 = 500 mg

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

2. Hoeveel ml ranitidinedrank 15mg/ml dient de patient te krijgen per keer bij een voorschrift van 2x daags 6mg ranitidine HCl? (incl berekening)

Slide 25 - Open question

0,4ml
6mg/15mg/ml=0,4ml

conc= hoev gnm /aantal ml
Berekening 
verhoudingstabel




Kruistabel 

15mg
6mg
1ml
1x6/15
15mg
1mg
6mg
1ml
1/15
1/15x6

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

magische driehoek

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Welke methode vind jij het meest handig?
verhoudingstabel
kruistabel
magische driehoek
anders

Slide 28 - Poll

This item has no instructions

2. Hoeveel ml ranitidinedrank 15mg/ml dient de patient te krijgen per dag bij een voorschrift van 2x daags 6mg ranitidine HCl? (incl berekening)

Slide 29 - Open question

0,4ml
6mg/15mg/ml=0,4ml

conc= hoev gnm /aantal ml
3. Hoeveel ml ranitidinedrank 15mg/ml krijgt een patient per keer en per dag bij een voorschrift van 2x daags 9mg ranitidine HCl?

Slide 30 - Open question

0.6ml
4. Een drank bevat 0,25mg gnm per ml (0,25mg/ml)
Hoeveel ml drank neemt de patient per keer en per dag bij een gebruik van;
3x daag 0,500mg?

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

4. Een drank bevat 0,25mg gnm per ml (0,25mg/ml)
Hoeveel ml drank neemt de patient per keer en per dag bij een gebruik van;
4x daag1,25mg?

Slide 32 - Open question

1,25/0,25=5ml
4. Een drank bevat 0,25mg gnm per ml (0,25mg/ml)
Hoeveel ml drank neemt de patient per keer en per dag bij een gebruik van;
2x daag 1,5mg?

Slide 33 - Open question

1,5/0,25=6ml
Kan je nu zelfstandig omrekenen hoeveel ml drank overeenkomt met het benodigde aantal mg?
Ja zeker
met enige moeite lukt dat
Ik vind het nog wel lastig
Ik snap er geen snars van

Slide 34 - Poll

This item has no instructions

Opdracht 
Farmaceutisch rekenen H8.1 vraag 5-10

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Antwoorden 5 t/m 8
5. 1: 0,75ml per keer, 1,5 ml per dag 
5.2: 1ml
5.3: 2,5 ml per keer, 5ml per dag 
6. 1,5 ml per keer, 9 ml per dag
7. 120mg per keer, 360mg per dag
8.1: 1,2 mg per keer, 3,6 mg per dag
9. 1mg per keer, 2mg per dag 
10. 1: ja 

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten 
- Doseringscontrole: 
ibuprofen 

- Kinderdosering: 
Amoxicilline drank  

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Theorie uitleg
Wil je theorie uitleg? 
Kom naar voren

Wil je zelfstandig aan het werk? Ga achterin zitten 

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Doseringscontrole
Dosering: hoeveelheid gnm, veelal per dag, soms per week etc. (pe)

Dosis: hoeveelheid van het gnm dat per keer ingenomen dient te worden (pk)

Frequentie: hoe vaak per etmaal(24 uur) een gnm ingenomen dient te worden. (fr)

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Kinderdosesringen 
  • Bij baby’s en kinderen een dosering a.h.v. het lichaamsgewicht
  • Meestal bij antibiotica 
  • Berekening a.h.v. het lichaamsgewicht  in kg
  • De normdosering; aantal milligrammen per kilogram lichaamsgewicht (mg/kg). 

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Stappenplan kinderdosering 
  1. Zoek op het kinderformularium het doseerinterval voor het geneesmiddel
  2. Vraag het gewicht na
  3. Bereken het aantal milligram/dosering
  4. Controleer de dosering mbv doseringscontroleformulier
  5. Bepaal aan de hand van de sterkte van het middel het aantal milliliter/dosering
  6. Voeg eventueel hulpmiddelen toe

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Afspraken 
Afspraken rond receptcontrole:
  • reken niet in de norm, behalve bij b.v. 30 mg/kg/dag
  • als er een range staat, altijd de range gebruiken
Afgesproken qua afronding:
  • tot 1 ml op 2 decimalen nauwkeurig
  • tot 3 ml op 1 decimaal nauwkeurig
  • > 3ml afronden op een hele of halve ml, dichtbijzijnde.
  • Bij een range nooit onder de range uitkomen!
  • De max is het afkappunt. Daar ga je niet overheen


Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Let verder op 
  • Geef de juiste dosering met tijdsadviezen 3u5ml
  • Bereken hoeveel er moet worden meegegeven;
  • 3 keerx 5ml x7 dagen= 105ml evt mag 1 keerdosering worden overgeslagen dus 100ml (1 flesje) afleveren of 200ml (=2 flesjes)
  • Geef aan dat het restant wordt ingeleverd
  • Geef aan welk hulpmiddel wordt meegegeven incl maat. Dus bij 5 ml niet een 20ml of 3ml spuitje
  • Geef VI + evt kinderbijsluiter (KB) mee
  • Kuur afmaken
  • Evt in koelkast
  • Suspensie omschudden

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Heb je alle opdrachten goed gemaakt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 45 - Poll

This item has no instructions

Terugkijken Lesdoelen

- Je kan omrekenen hoeveel drank je moet geven. 
- Je kan correcte doseringscontrole uitvoeren
- Je maakt een correcte etiket 

Slide 46 - Slide

This item has no instructions