• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

Herhalingsles H6

Laatste les voor de toets
  • We gaan actief dingen herhalen
  • We maken de vragen in LessonUp en hierbij ga ik uitleggen
  • Aantekeningen maken mag! 
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Laatste les voor de toets
  • We gaan actief dingen herhalen
  • We maken de vragen in LessonUp en hierbij ga ik uitleggen
  • Aantekeningen maken mag! 

Slide 1 - Slide

Noteer drie manieren waarop mensen in een landbouwstedelijke samenleving aan inkomen kwamen

Slide 2 - Open question

De samenwerking tussen handelssteden bevorderde de internationale handel. Op welke twee manieren deden de Hanzesteden dit? Er zijn twee juiste antwoorden.
A
De Hanzesteden vroegen elkaar geen tol
B
De Hanzesteden vroegen bescherming van vorsten
C
De Hanzesteden richtten samen banken op
D
De Hanzesteden bestreden samen vijanden

Slide 3 - Quiz

Bij welk kenmerkend aspect past deze bron het beste?
A
De opkomst van stedelijke burgerij en toenemende zelfstandigheid van steden
B
Opkomst van handel en ontstaan van steden
C
Strijd tussen kerk en staat
D
Begin van staatsvorming en centralisatie

Slide 4 - Quiz


Slide 5 - Open question

Gebruik de bron hiernaast.
Leg uit:
- Met welk stadsrecht deze foto te maken heeft
- Waarom het een belangrijk recht was

Slide 6 - Open question

Volgens de kerk moesten de meeste mensen na hun dood gestraft worden. Wat kon je in dit verband met liefdadigheid bereiken?
Na je dood ging je...
A
Meteen naar de hel
B
Van de hel naar het vagevuur
C
Korter in het vagevuur bleef
D
Meteen naar de hemel ging

Slide 7 - Quiz

Is deze kerk een voorbeeld van de romaanse of de gotische bouwstijl? Leg je antwoord uit met twee beeldelementen

Slide 8 - Open question


Slide 9 - Open question

Wanneer riepen de vorsten de vertegenwoordigers van de drie standen bijeen? (2 zijn goed)
A
Als de koning geld nodig had
B
Als de vorst advies wilde inwinnen
C
Als er een nieuwe koning gekozen moest worden
D
Als er oorlog dreigde

Slide 10 - Quiz

Noteer twee oorzaken van de zwakke positie van Duitse koningen

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Slide

We bekijken de afbeelding op de vorige slide nog een keer. Maar bekijk eerst even de vraag. Dan weet je waar je naar moet kijken

Slide 13 - Open question

Slide 14 - Slide

Beantwoordt nu de vraag

Slide 15 - Open question


Slide 16 - Open question


Slide 17 - Open question


Slide 18 - Open question


Slide 19 - Open question

Oefeningen klaar
- Ga leren voor de toets
- Doorloop de gedeelde lessen
- Bekijk de powerpoint op Teams
- Zie de begrippen die op het bord komen

Slide 20 - Slide

More lessons like this

Geschiedenis - Begrijpend lezen | 'Architectuur in Nederland'

August 2024 - Lesson with 15 slides by Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Bespreken toets H6

June 2019 - Lesson with 14 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Controlevragen 6.1

May 2021 - Lesson with 10 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

§6.3 De machtige kerk

July 2023 - Lesson with 10 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

6.1 Woonplaats en werkplaats

August 2024 - Lesson with 26 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Kea 1HV H5 par 4 verwerking

May 2021 - Lesson with 10 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

6.3 Afstandsleren 1HV

February 2021 - Lesson with 26 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

6.3: De machtige kerk

May 2021 - Lesson with 27 slides
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings