2mh1 week 22 (31 mei - 4 juni) h6 taalverzorging

dinsdag: boekfragment Classroom

Ga naar de Google Classroom en kies een van de boekfragmenten die je de komende lessen gaat lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 
1 / 28
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

dinsdag: boekfragment Classroom

Ga naar de Google Classroom en kies een van de boekfragmenten die je de komende lessen gaat lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning
1. Boekfragment lezen ~10 min
3. Voorkennis over meervouden: opdracht in tweetallen ~15 min
4. Stukje uitleg over meervouden dmv LessonUp ~10 min
5. Afsluiting


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel

  • Je kunt meervouden op -en, -ee, -ie en -s spellen

Slide 3 - Slide

Vragen wat de betekenis is van objectief en betrouwbaar
objectief: gebaseerd op feiten, niet op meningen
betrouwbaar: onderbouwd met feiten, of je het kunt geloven. 
Opdracht in tweetallen
Maak een verhaaltje en gebruik het meervoud van de volgende woorden: 
- bergmeer     - eetcafé
- bikini          - ijsmachine
- busstrook      - paardenhoef
timer
8:00

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat is het meervoud van 'keuze'?
A
Keuzen
B
Keuzes

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Meervoud
  • Sommige woorden die eindigen op -e hebben twee meervoudsvormen (seconde - secondes/seconden)

  • Bij woorden die eindigen op -s of -f moet je in het meervoud soms de laatste letter veranderen in een z of v                     (grens - grenzen, maar: wens - wensen)

Slide 6 - Slide

aardappels - aardappelen 
Meervoud
Woorden die eindigen op -ee of -ie krijgen een trema in het meervoud     (porie - poriën) 

1. Ligt de klemtoon op de laatste lettergreep? Voeg '-ën' toe                                 (knie - knieën)

2. Ligt de klemtoon niet op de laatste lettergreep? Voeg 'n' toe en zet het trema op de laatste 'e'  (bacterie - bacteriën) 

Slide 7 - Slide

zee - zeeën 
Wat is het meervoud van 'porie'?
A
Pories
B
Poriën
C
Porieën
D
Porien

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het meervoud van 'radio'?
A
Radio'en
B
Radio's
C
Radios

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Meervoud
  • Bij woorden die eindigen op een klinker, schrijf je een apostrof + s ('s) als je het woord anders verkeerd uitspreekt (radio - radio's, baby - baby's)
  • Als het woord een afkorting is of cijfers bevat, krijgt het ook een apostrof + s ('s) in de meervoudsvorm (bh - bh's, F16 - F16's)
  • Woorden die eindigen op een klinker met accent (é) krijgen een vaste s     (café - cafés) 
  • Woorden die eindigen op -ey of -ay krijgen een vaste s (spray - sprays)




Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wat is het meervoud van 'lomperik'?
A
Lomperiks
B
Lomperikken
C
Lomperiken

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Meervoud
Bij woorden die eindigen op een onbeklemtoonde -el, -es, -et, -ik, of -it verdubbel je de laatste medeklinker in het meervoud niet (havik - haviken)




Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Meervoud
Sommige woorden hebben alleen een enkelvoud of alleen een meervoud!

rommel, hersenen, vee, inkomsten

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
WAT: H6 taalverzorging (over meervouden) opdracht 1 maken

HOE: Studiewijzerplus / boek en schrift 

RESULTAAT: woensdag bespreken in de les 

KLAAR: Trainen Studiewijzerplus

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Lesdoelen behaald? 
Morgen: verder met H6 taalverzorging meervoud 

Huiswerk: H6 taalverzorging (over meervouden) opdracht 1 af. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

woensdag: boekfragment Classroom

Ga naar de Google Classroom en kies een van de boekfragmenten die je de komende lessen gaat lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Planning
1. Boekfragment lezen ~10 min
2. Theorie meervoud opfrissen ~5 min 
3. Aan de slag met de opdrachten ~15 min 
4. Bespreken en afsluiting


Toetsweek! 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel

  • Je kunt meervouden op -en, -ee, -ie en -s spellen

Slide 18 - Slide

Vragen wat de betekenis is van objectief en betrouwbaar
objectief: gebaseerd op feiten, niet op meningen
betrouwbaar: onderbouwd met feiten, of je het kunt geloven. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
WAT: H6 taalverzorging (over meervouden) opdracht 1 t/m 4 maken

HOE: Studiewijzerplus / boek en schrift 

RESULTAAT: woensdag bespreken in de les 

KLAAR: Trainen Studiewijzerplus

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Lesdoelen behaald? 
Straks: verder met H6 taalverzorging meervoud 


Slide 21 - Slide

This item has no instructions

woensdag: boekfragment Classroom

Ga naar de Google Classroom en kies een van de boekfragmenten die je de komende lessen gaat lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Planning
1. Boekfragment lezen ~10 min
2. H6 taalverzorging opdrachten nakijken en bespreken ~15 min 
3. Start H6 lezen ~10 min
4. Afsluiting ~5 min 



Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel

  • Je kunt meervouden op -en, -ee, -ie en -s spellen. 
  • Je kunt de pv, ow, wg, lv, mv en bwb uit een zin benoemen.

Slide 24 - Slide

Vragen wat de betekenis is van objectief en betrouwbaar
objectief: gebaseerd op feiten, niet op meningen
betrouwbaar: onderbouwd met feiten, of je het kunt geloven. 
Opdrachten meervoud bespreken

- Vaak alleen een -s achter het woord
Tafel --> tafels. Cadeau --> cadeaus

- 's als het woord eindigt op een klinker
woorden op -a, -o,-u, -i of -y
Pizza --> pizza's. Hobby --> hobby's 
Maar!! Display --> displays

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten meervoud bespreken

Woorden die eindigen op -ee en -ie
- eindigt het woord op -ee --> +ën
Zee --> zeeën. Slee --> sleeën
- eindigt het woord op -ie én valt de klemtoon hierop? 
--> +ën
knie --> knieën 
Valt de klemtoon er NIET op? = +n --> bacterie --> bacteriën

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
WAT: H6 lezen opdracht 1. We beginnen gezamenlijk

HOE: Studiewijzerplus / boek en schrift 

KLAAR: Trainen Studiewijzerplus H6

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Lesdoelen behaald? 
Hoe heb je gewerkt deze lssen? 

Slide 28 - Slide

This item has no instructions