Introductieles BV ISK

• Beeldende vorming
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Introductie les BV

Waarom krijg je
Beeldende Vorming op school?

Waarom maken mensen
kunst?

Wie is er wel is naar een museum geweest?

Wat was het mooiste dat je daar hebt gezien?

Weet je nog welke kunstenaar dat was?

• Beeldelementen
• Technieken
• Materialen
• Creatieve oplossingen
• Kunstenaars

• Leren kijken
• Mening vormen 
• Culturen leren kennen
• Jezelf leren ontdekken

BEELDENDE VORMING

Belang van het vak

Jij ontwikkelt bij het vak veel vaardigheden die jou zowel nu als later goed van pas komen:

• Technische vaardigheden; tekenen, schilderen, hout bewerken, boetseren ect.
  
• Creatief en probleemoplossend denken => onderzoeken en experimenteren
• Goed kijken en ruimtelijk inzicht.
  
• Presenteren.
  
• Reflecteren: keuzes maken, beoordelen, mening geven en onderbouwen.
  
• Jullie leren ‘ergens iets van te vinden’ en jezelf en de ander te begrijpen.
  

Regels bij BV:

Wc of toilet: 

We gaan niet tijdens de les naar de wc --> DIT DOE JE IN DE PAUZE OF VOOR/NA SCHOOLTIJD!!!!

Begin van de les: 

Je komt het lokaal binnen, je gaat zitten en je bent stil. Dan wacht je tot de docent de les begint en blijf je zitten. 

Einde van de les: 

Als de BV les afgelopen is en je hebt daarna meteen een andere les, loop je direct naar het nieuwe lokaal!! Dus je gaat niet eerst nog even water drinken of naar de wc of even rondje lopen. 

Regels bij BV:

Altijd je best doen, inzet word ook beloond

Respect voor materiaal, docent en elkaar

Think/Denk als een artiest

Gebruik je verbeelding, creativiteit.

Fouten zijn hier juist nieuwe mogelijkheden!

Regels bij BV Opruimen

• Je ruimt je eigen materiaal op en legt werk in de klassenkast
• Je maakt je tafel schoon 
• Kwasten en verf word GOED schoongemaakt in de wasbak buiten het lokaal 
• Wanneer de video op het scherm komt, heb je 8 min om alles op te ruimen en schoon te  maken --> voordat deze op 0 staat is iedereen klaar en zit stil op zijn plek
• Je wacht tot de docent de les afsluit en zegt dat jullie mogen gaan
• Als je het lokaal verlaat schuif je je kruk netjes aan

• You clean up your own material and put work in the classroom drawer
  
• You clean your table
  
• Brushes and paint are cleaned WELL in the sink outside the classroom
  
• When the video comes on the screen, you have 8 minutes to clean everything up and clean --> before it gets to 0, everyone is ready and sitting quietly in their place
  
• You wait for the teacher to finish the lesson and say you can go
  
• When you leave the room, you can pull up your chair neatly

Lesdoelen:

- Ik weet een beetje wat kunst is

- Ik weet welke beroepen bij Beeldende vorming horen

- Ik weet de regels bij Beeldende vorming

- Ik maak een bewaarmap waarbij ik laat zien wie ik ben

Maar eerst de map maken

Wat heb je nodig:

- A2 vel papier

- Liniaal 

- Potlood

-Schaar