3V 4.3 Lezen - Column

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Wat leer je?

- Wat een column is.

- Het tekstdoel van een column.

- Hoe je een column schrijft.

(non-)fictielezen

Boek terugbrengen?

Waar denk jij aan bij 'een column'?

tijdschrift- en krantencolumns

Wat zijn de kenmerken?

Wat is een column?

Een column moet een emotie bij de lezer losmaken, de ze moet erom kunnen lachen, tot nadenken  stemmen of boos maken.

• Column = de vorm van een kolom = de vaste ruimte die een krant of tijdschrift reserveert voor de tekst. 
• Een tekst van ongeveer 400 woorden waarin steeds dezelfde schrijver zijn/haar mening over een onderwerp uit.
• Maar ook gesproken columns op tv, radio, podcast, website.
• Een columnist geeft een duidelijke boodschap over een gebeurtenis en sluit aan bij wat er in het dagelijks leven gebeurt, zoals de actualiteit, politiek en maatschappelijk. 
• Altijd de persoonlijke kijk op de wereld van de columnist.
• Soms humoristisch, soms provocerend (= uitdagend).

(Wat vind je van de schaatssport?  -Joep van 't Heck)

Kies het tekstdoel van een column?

Of zijn er meerdere tekstdoelen?

1. Informeren
2. Overtuigen
3. Amuseren
4. Activeren

Kies het tekstdoel van een column?

Of zijn er meerdere tekstdoelen?

1. Informeren
2. Overtuigen
3. Amuseren
4. Activeren

gemengde tekstdoelen,  van vooral amuseren en overtuigen.

1. Dit is een column, want er zit humor en overdrijving in.
2. Dit is geen column, want het bevat alleen feiten.

1. Dit is een column, want het gaat over een bekend probleem.
2. Dit is geen column, want het bevat alleen feiten.

1. Dit is een column, want er zit humor en overdrijving in.
2. Dit is geen column, want het bevat alleen feiten.

1. Dit is een column, want het gaat over een bekend probleem.
2. Dit is geen column, want het bevat alleen feiten.

Stel jezelf tijdens het schrijven van de inhoud vaneen column de volgende vragen:

• Is de column persoonlijk?
• Geeft de schrijver een mening?
  
• Gaat de column over een herkenbaar probleem?
  
• Is de column kritisch?
• Is de column verrassend?
• Bevat de schrijfstijl humor en overdrijving?
• Zet de column je aan het denken?
  

Tekststructuur column

Inleiding

 - Een spannende binnenkomer

 - Het onderwerp noemen

-  Een dudelijke mening geven

Kern (meerdere alinea's)

 - Argumenten bij de mening geven

 - Per argument een nieuwe alinea, deelonderwerpen

Slot

- Een aantrekkelijke uitsmijter, grapje, originele conclusie

Spannende binnenkomer

Heel belangrijk: de eerste zin!
Tip: begin gewoon met schrijven en als je de eerste versie af hebt, kijk je of er ergens een goede eerste zin in je tekst staat. Verplaats dan de zin naar het begin van je column en pas de rest van je tekst een beetje aan.

Vergeet de humor niet!

Ken je Dick Schoof?

Wat?	§4.3 Lezen: opdrachten 13, 14, 15, 17a en lever je column in op Classroom.
Hoe?	Samen fluisteren, stil alleen
Hulp?	Boek, klasgenoot, Straver
Resultaat?	Een eigen column
Leerdoel?	Column: tekstdoel, tekststructuur, tekstinhoud
Klaar?	Daltontaak, l ezen

Hoe ging het in de les?

Wat weet je over columns?

Tekstdoelen

Tekstinhoud

Tekststructuur

Een column lezen, luisteren en schrijven

Tot de volgende!

Sara Kroos - Respect

www.nieuwwij.nl