2 april 24 P4 spreek- en leesvaardigheid les 4

T G 3 D
3 april
Welkom 









1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

T G 3 D
3 april
Welkom 









Slide 1 - Slide

Doelen deze week


  • Je hebt in je tweede gezamenlijke roman gelezen
  • Je hebt een nieuwsartikel gelezen

  • Je hebt geoefend met literaire begrippen 
  • Je hebt feedback gekregen op je TEA-toets

Huiswerk: lezen t/m pag. 80





     

    Slide 2 - Slide

    Huiswerk
    t/m pag. 80 gelezen

    Let op: steunlessen Taal: werkwoordspelling, spelling, samenstellingen, interpunctie (via Forms)

    Slide 3 - Slide

    In Nigeria is kidnappen een snel verdienmodel: 'Het is een industrie geworden'

    Slide 4 - Slide

    Groeiend aantal kidnappingen in Nigeria
    Oorzaak 1
    Oorzaak 2
    Oorzaak 3
    Oplossingen

    Slide 5 - Slide

    Groeiend aantal kidnappingen in Nigeria
    Oorzaak 1: ideologie: Boko Haram is tegen meisjesonderwijs
    Oorzaak 2: economie: inflatie torenhoog, hoge werkloosheid; kidnappen is eenvoudig verdienmodel
    Oorzaak 3: overheid grijpt niet in
    Oplossingen: losgeld betalen verbieden (werkt nog niet); investeren in veiligheid, economie, werkgelegenheid en onderwijs; daders vervolgen.

    Slide 6 - Slide

    Literaire begrippen

    Slide 7 - Slide

    Film 'Raak'
    • Wie is de hoofdpersoon? 
    • Door wiens bril zien we de gebeurtenissen (perspectief)? 
    • Hoe verloopt de tijd?
    • Wat valt op aan het verhaal?
    • Wat zou het thema kunnen zijn?

    Slide 8 - Slide

    Slide 9 - Link

    Film 'Raak'
    • Wie is de hoofdpersoon? 
    • Door wiens bril zien we de gebeurtenissen (perspectief)? 
    • Hoe verloopt de tijd?
    • Wat valt op aan het verhaal?
    • Wat zou het thema kunnen zijn?
    • Ruimte / Motieven

    Slide 10 - Slide

    Literaire mindmap met alle begrippen
    Zie Teams/Lesmateriaal/P4

    Slide 11 - Slide

    Zelfstandig werken
    • Verder lezen in je gezamenlijke roman (minimaal t/m pag. 160 voor volgende week)
    • Maak aantekeningen over de roman
    • Je moet uiteindelijk ook een mindmap maken

    Ik roep je aan mijn tafel voor feedback op je schrijfopdracht. 

    Slide 12 - Slide

    Reflectie


    Wat neem je mee uit deze les? 

    Slide 13 - Slide