SPO blz 27 t/m 67

• Biologie
• Beroepsopleiding

SPO

Hoe doe je aan auti-communicatie?
2 antwoorden zijn goed

1. uitgebreid uitleg geven.
2. Concreet en meer to the point zijn.
3. geef de tijd om aantekeningen te maken
4. De communicatie ondersteunen met beeld.

wat is het
Geef me de vijf principe?

1. Hoe en wat.
2. Wat, waarom, hoe en waarmee.
3. Met wie, wat, waar en wanneer.
4. Wat, wanneer, met wie, waar en hoe.

Welke zin is concreet genoeg voor een ASS persoon?

1. Ik kom zo bij je.
2. Ik ga Monica eerst iets uitleggen.
3. Ik kom bij je als ik dit aan Monica heb uitgelegd.

Waar hebben mensen met ASS vaak last van?

1. onrust en dingen doen zonder na te denken.
2. allergieën
3. ze hebben een hoofd vol gedachtes.
4. Overgevoeligheid en ondergevoeligheid van hun zintuigen.

Hoe maak je de taken van een kind overzichtelijk?

1. Geef een begin en eindpunt van taken aan.
2. Vergroot de pagina.
3. laat ze in groepjes samenwerken
4. geef de hele opdracht in een keer.

Hoezo leert een kind met ASS niet van straf?

1. Het kind neemt de straf te persoonlijk.
2. Het kind denkt dat hij altijd gelijk heeft.
3. Het kind ziet de samenhang tussen de gebeurtenis en de gegeven straf niet.

Wat is bij een meltdown het verschil tussen een uitbarsting en een instorting? Kies er 2.

1. Bij een uitbarsting is de ontlading naar buiten gekeerd.
2. Bij een uitbarsting is de ontlading naar binnen gekeerd.
3. Bij een instorting is de ontlading naar buiten gekeerd
4. Bij een instorting is de ontlading naar binnen gekeerd.

Hoe creëer je een voorspelbare omgeving.

1. Doe altijd alles hetzelfde.
2. Zorg voor overzicht op de werkplek en beperk prikkels van buitenaf.
3. Geef de dia een andere kleur.
4. Zorg voor overzicht op de opbergplekken, beperk prikkels van buitenaf zorg voor een time-in plek

waar moet een goed sociaal verhaal aan voldoen?

1. Helderheid, inleiding, details, samenvatting en individualiseer.
2. Helderheid, titel, details, samenvatting en individualiseer.
3. Helderheid, titel, inleiding, details, samenvatting en individualiseer.
4. Titel, inleiding, details, samenvatting en individualiseer.

Waarom moet je geen beeldspraak gebruiken in een gesprek met iemand met ASS?

1. Ze kunnen alles heel letterlijk opvatten.
2. 2 dingen tegelijkertijd is lastig te volgen.