• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
‹Return to search

5.1 Leven in armoede

Wat gaan we doen vandaag?
  • behandelen nieuwe paragraaf   (20 min) 
  • zelfstandig werken (25 min)
  • Wat hebben we geleerd (5 min)
1 / 19
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Wat gaan we doen vandaag?
  • behandelen nieuwe paragraaf   (20 min) 
  • zelfstandig werken (25 min)
  • Wat hebben we geleerd (5 min)

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
- je kunt een aantal oorzaken en gevolgen noemen van armoede
- je weet wat een vicieuze cirkel is
- je weet wat een oneerlijke inkomensverdeling is.

Slide 2 - Slide

timer
2:00
waar denk je aan bij ontwikkelingsland?

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Video

ondervoeding
- weinig eten
- eenzijdig eten

Gevolgen: 
- te weinig vitamines en mineralen om gezond en sterk te blijven.
- lage levensverwachting

Slide 5 - Slide

Weinig tot geen onderwijs
Gevolgen:
- geen werk of onderbetaald werk
- analfabetisme (niet kunnen lezen en schrijven)

Slide 6 - Slide

Koopkracht is laag
Gevolgen:
- weinig geld voor eerste levensbehoeften
- geen technologische ontwikkelingen (is geen vraag naar)

Slide 7 - Slide

De vicieuze cirkel van armoede

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Kenmerken ontwikkelingslanden
  • Veel werkloosheid
  • Ondervoeding
  • Snelle bevolkingsgroei
  • Veel analfabetisme
  • Slechte infrastructuur
  • Slechte gezondheidszorg

Slide 10 - Slide

Wat is een vicieuze cirkel?
A
De oorzaak van het ene probleem is een gevolg van het andere.
B
Een cirkel die doorbroken wordt.
C
Iets gebeurt en daar volgt dan een actie op in een cirkel

Slide 11 - Quiz

Wat is een vicieuze cirkel?
A
Een situatie waarin problemen elkaar beïnvloeden.
B
Een situatie waarin problemen elkaar niet beïnvloeden.
C
Een rondje.
D
Een economische cirkel.

Slide 12 - Quiz

Een vicieuze cirkel is
A
niet te doorbreken
B
te doorbreken met ontwikkelingshulp
C
iets dat vanzelf overgaat
D
een cirkel die niet helemaal rond is.

Slide 13 - Quiz

opdrachten maken

Slide 14 - Slide

Zelfstandig werken
KB 4
  • Maken opdrachten hoofdstuk 5 paragraaf 1

  • Lees de theorie op bladzijde 46 t/m 11
  • Maak de opdrachten 1 t/m 11
BB 4
  • Maken opdrachten hoofdstuk 5 paragraaf 1
  • Lees de theorie op bladzijde 34 t/m 37
  • Maak de opdrachten 1 t/m 28

Slide 15 - Slide

Wat heb je geleerd?

Slide 16 - Slide

Ik weet de kenmerken van een ontwikkelingsland
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll

Ik weet wat een vicieuze cirkel is.
0100

Slide 18 - Poll

Lesdoelen
- je kunt een aantal oorzaken en gevolgen noemen van armoede
- je weet wat een vicieuze cirkel is
- je weet wat een oneerlijke inkomensverdeling is.

Slide 19 - Slide

More lessons like this

Paragraaf 1 Leven in armoede

July 2024 - Lesson with 11 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

§ 5.1 Leven in armoede

December 2023 - Lesson with 16 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

VMBO 2 par 7.3 Hoe rijk zijn wij

May 2022 - Lesson with 24 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

§ 5.1 Leven in armoede

December 2023 - Lesson with 12 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

ZK4 vrijdag 4 maart paragraaf 5.1

March 2022 - Lesson with 11 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

VMBO 3 par 8.4 samen werken aan ontwikkeling

July 2022 - Lesson with 29 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

8.4

June 2023 - Lesson with 28 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Leerjaar 4 Economie hst 6 Quizzz

September 2022 - Lesson with 15 slides
EconomieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings