De kleuter

De kleuter
Opdracht voor het vak Ontwikkelings Psychologie
Esther Bakker en Frank Huiting
Les aan 
1 / 21
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

De kleuter
Opdracht voor het vak Ontwikkelings Psychologie
Esther Bakker en Frank Huiting
Les aan 

Slide 1 - Slide

 lesdoelen:
- je benoemt de kenmerken van de kleuterfase
- je onderscheidt de ontwikkelingsaspecten van de kleuterfase
- je kan een voorbeeld noemen hoe je de ontwikkeling kunt stimuleren m.b.t identiteitsvorming van de kleuter.

Slide 2 - Slide

Wat valt niet onder de grove motoriek?
A
Traplopen
B
Schommelen
C
Schrijven
D
Springen

Slide 3 - Quiz

Wat is een voorbeeld van sensomotorisch denken?
A
appel eten
B
ontdekken
C
voelen
D
zien

Slide 4 - Quiz

Hoe lang kan een kleuter geconcentreerd blijven?
A
niet
B
7 minuten
C
10 minuten
D
15 minuten

Slide 5 - Quiz

Welk vermogen ontwikkelt een kleuter?
A
moreel
B
emotioneel
C
anti-sociaal
D
empatisch

Slide 6 - Quiz

Lichamelijk
Cognitief
Sociaal
Acceptatie van anderen
Zintuigelijke ontwikkeling
Omgaan met anderen
Taalontwikkeling
Ontwikkeling van denken
Motorische ontwikkeling

Slide 7 - Drag question

Hoe verloopt de fantasieontwikkeling bij de kleuter?

Slide 8 - Open question

Welk speelgoed past bij een kind van 4 t/m 7 jaar?
2 antwoorden zijn juist
A
verkleedspullen
B
playstation
C
dokterspeelgoed
D
voetbaltafel

Slide 9 - Quiz

Wat hoort bij het psychosociale aspect van een kleuter?
2 antwoorden zijn juist
A
ruzies niet laten escaleren
B
spullen afpakken
C
oog hebben voor een ander
D
de ander niet aanvoelen wat hij bedoelt

Slide 10 - Quiz

Wat draagt bij aan de ontwikkeling van de grove motoriek van een kleuter?
A
dansen
B
veel nachtrust
C
Het maken van tekeningen
D
voorlezen door ouders over het thema motoriek

Slide 11 - Quiz

Welke leeftijd heeft een kleuter?
A
tussen 2 en 8 jaar
B
tussen 3 en 7 jaar
C
tussen 4 en 7 jaar
D
tussen 4 en 6 jaar

Slide 12 - Quiz

Stel... je schrijft een voorleesboek voor een kleuter. Hoe zorg je ervoor dat een kleuter zich interesseert voor dit boek? Leg de relatie met de fase van ontwikkeling van het kind.

Slide 13 - Open question

onderstaande filmpje kan je bekijken en observeer de kleuter en welke aspecten zie je terug?

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Link

Slide 16 - Video

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Slide 19 - Video

lesdoelen behaald?
welke ontwikkelingsaspecten heb je gezien?
Kun je uitleggen hoe je de ontwikkeling kunt stimuleren van de identiteit van een kleuter?

Slide 20 - Slide

bedankt voor het mee doen en succes met de lesstof.
Frank en Esther 

Slide 21 - Slide