Mensbeelden Klas 4 PG 21-22 T3 L2 Absurdisme

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Absurdisme

Filosofie K4 P1

Thema 3: Ben ik    meester en vormgever van mijn eigen leven?

Praedinius Gymnasium

21-22

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe bij Camus de combinatie mogelijk is dat hoewel het menselijk bestaan zinloos is, het leven toch met zin geleefd kan worden.

• Je bent in staat uit te leggen wat het absurdisme inhoudt en wat het verschil is met het existentialisme. 
  
• Je kunt aangeven hoe jij aankijkt tegen deze stroming en waarom.

Terugblik.

Neem de vragen door met je buurman/ buurvrouw

1. Wie wordt gezien als de bekendste filosoof binnen het existentialisme?
   
2. Wat is het uitgangspunt van het existentialisme?
   
3. Hoe verhouden vrijheid, facticiteit en verantwoordelijkheid zich tot elkaar binnen het existentialisme?
   
4. Wanneer handelt iemand te kwader trouw?
   

Absurdisme

Het leven heeft in essentie geen betekenis.

Het is onmogelijk om rationeel te verklaren waarom er leven is.

Iedere poging om de essentie van het heelal te ontrafelen is gedoemd om te mislukken.

Het absurdisme stelt:

Het menselijk lijden is het resultaat van vergeefse pogingen door individuen om reden of betekenis in de absurde kloof van het bestaan te vinden. 

Wat zou bedoeld kunnen worden met "de absurde kloof van het bestaan"?

Volgens Camus...

 - ... moet in opstand komen tegen dit absurde bestaan;

- ... zijn zowel zelfmoord als hoop zijn slechts pogingen om aan het absurde te ontsnappen; 

- ... onderscheidt de absurde mens zich van de suïcidale mens door niet te hopen.

Natuurlijke neiging

Hoop, structuur en betekenis geven

Het absurde is...

...dat men zoekt naar een betekenis van het bestaan, waar deze in beginsel niet gevonden kan worden.

Alice in Wonderland

Het idee van absurdisme wordt weerspiegeld in diverse kunstvormen.

 

(Wetten van de logica worden getart)

Albert Camus (1913-1960) 

00:55

Wie wordt gezien als de invloedrijkste existentialist?

1. Maurice Merleau-Ponty
2. Albert Camus
3. Simone de Beauvoir
4. Jean-Paul Sartre

01:56

Wat is de 'cyclus van het absurde'?

1. Weten dat het leven zinloos is en uitvinden hoe je een leven kunt leven met betekenis.
2. Weten dat het leven zinloos is en uitvinden hoe je een leven kunt leven zonder betekenis.
3. Weten dat het leven zinvol is en uitvinden hoe je een leven kunt leven met betekenis.
4. Weten dat het leven zinvol is en uitvinden hoe je een leven kunt leven zonder betekenis.

02:30

Waarom heeft moraliteit geen plek in zijn leven?
(Wat is het beste antwoord)

1. Omdat hij er de meerwaarde niet van in ziet.
2. Omdat hij er geen zin in heeft.
3. Omdat hij vindt dat hij nooit iets fout doet.
4. Omdat het niet uitmaakt wat je doet, want alles is toch zinloos.

04:43

Wat was zijn oplossing voor het onnodige kwaad dat mensen elkaar aandoen in deze wereld?

1. Mensen moeten zich bewust worden dat ze tot dezelfde soort behoren.
2. Mensen moeten revoluties beginnen.
3. Mensen moeten van andere mensen leren houden.
4. Mensen moeten accepteren dat ze geen dieren zijn.

opdracht 1

"Voorheen was het de vraag of het leven zin moest hebben om geleefd te worden. 

Nu wordt het duidelijk dat, in tegendeel, het des te beter geleefd wordt wanneer het leven géén zin heeft." 

Leg uit wat hier bedoeld wordt.

Ben jij het hiermee eens? Motiveer je antwoord.

opdracht 2

"Er is maar één ernstig filosofisch probleem: de zelfmoord. 

Oordelen of het leven wel of niet de moeite waard is geleefd te worden, is antwoord geven op de fundamentele vraag van de filosofie."  

Wat zou Camus bedoeld hebben?

Het absurde van het bestaan.

De mens moet in opstand komen tegen dit absurde bestaan.

Zowel zelfmoord als hoop zijn slechts pogingen om aan het absurde te ontsnappen. 

Door niet te hopen onderscheidt de absurde mens zich van de suïcidale mens.

Hoe kan men in het zinloze van het bestaan toch vreugde ervaren?

1. Door doel- denken in het hiernamaals.
2. Door rust te creëren in de chaos.
3. Door er op te vertrouwen dat God alles in de hand heeft.
4. Door te aanvaarden dat er geen hogere zin in het leven is.

Wat is samengevat de essentie van de gedachtengang van Camus?

1. Omdat het leven geen zin heeft, leef je je leven niet bewust genoeg.
2. Omdat het leven wel zin heeft, leef je je leven heel erg bewust.
3. Omdat het leven geen zin heeft, leef je je leven des te bewuster.
4. Omdat het leven wel zin en betekenis heeft, leef je het des te bewuster.

Zijn de leerdoelen behaald?

• Je kunt uitleggen hoe bij Camus de combinatie mogelijk is dat hoewel het menselijk bestaan zinloos is, het leven toch met zin geleefd kan worden.

• Je bent in staat uit te leggen wat het absurdisme inhoudt en wat het verschil is met het existentialisme. 
  
• Je kunt aangeven hoe jij aankijkt tegen deze stroming en waarom.