Intraspecifieke interacties

• New lesson editor
• Natuurwetenschappen
• Secundair onderwijs
• Algemeen secundair onderwijs
• Domeinoverschrijdend
• Leerjaar 4

Intraspecifieke interacties

Learning objective

Sleep de afbeelding naar de juiste interactievorm.

interspecifieke interacties

intraspecifieke interacties

Er bestaan verschillende redenen waarom dieren van dezelfde soort concurreren. Geef enkele voorbeelden waarom dieren met elkaar zouden concurreren.

Er bestaan verschillende redenen waarom dieren van dezelfde soort samenwerken. Geef enkele voorbeelden waarom dieren met elkaar zouden samenwerken.

Is dit een voorbeeld van concurrentie of coöperatie?

A

concurrentie

B

coöperatie

Is dit een voorbeeld van concurrentie of coöperatie?

A

concurrentie

B

coöperatie

Is dit een voorbeeld van concurrentie of coöperatie?

A

concurrentie

B

coöperatie

Is dit een voorbeeld van concurrentie of coöperatie?

A

concurrentie

B

coöperatie

Gedrag en interactie

Learning objective

Welk aangeboren gedrag kan je terugvinden bij pasgeboren baby's?

Instinctief gedrag

• Baltsgedrag:
  speciaal gedrag bij dieren, bedoeld om een partner aan te trekken en te overhalen tot paring

https://youtu.be/06OSZMF-8NU

4 fases

Welke andere organismen dan mensen kan je iets aanleren?

3.3 Gedrag bij organismen
B aangeleerd gedrag: associatief

• Associatief leren:
  een leermethode waarbij een nieuwe reactie gekoppeld wordt aan een prikkel

1. Klassieke conditionering
= reageren met een reflex op een niet-natuurlijke prikkel nadat die niet-natuuurlijke prikkel geassocieerd werd met een natuurlijke prikkel

https://www.youtube.com/watch?v=cBdEEzZvOYk

3.3 Gedrag bij organismen
B aangeleerd gedrag: associatief

2. Operante conditionering
= gevolg heeft een invloed op de frequentie waarmee het gedrag zal plaatsvinden.

https://youtu.be/CC7q6wE89yE

3.3 Gedrag bij organismen
B aangeleerd gedrag: associatief

https://youtu.be/6PiOMAg8i5s

https://www.youtube.com/watch?v=H6LEcM0E0io

3.3 Gedrag bij organismen
C aangeleerd gedrag: niet associatief

2. Inprenting
In prilste levensjaren. Niet meer af
te leren of te vergeten.

https://youtu.be/JGyfcBfSj4M