M&O H7: Aankleden en inrichten van een ruimte

Welkom!
Binnen komen
Tas op de grond
Spullen pakken
Aanschuiven
B
A
S
T
A
Aandacht
Mobiel in niet in de les
Rustig op je plaats gaan zitten
Lesboek | Schrift | Etui | Laptop
Niet in de les
Aandacht voor de docent (stil zijn)
timer
3:00
1 / 28
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom!
Binnen komen
Tas op de grond
Spullen pakken
Aanschuiven
B
A
S
T
A
Aandacht
Mobiel in niet in de les
Rustig op je plaats gaan zitten
Lesboek | Schrift | Etui | Laptop
Niet in de les
Aandacht voor de docent (stil zijn)
timer
3:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoofstuk 7
Blz. 235 t/m 260

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan wij doen?
  • Leerdoelen bespreken
  • Behandelen lesstof  M&O 
  • Zelfstandig aan het werk
  • Evalueren

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Aandacht bij de les

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Leg kort in eigen woorden uit wat domotica is

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Wat is geen E-health
A
Consult via webcam
B
Automatisch openen en sluiten van de deuren
C
Telemonitoring van een patiënt
D
Via internet een recept aanvragen

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Is een voorbeeld van:
A
E-health
B
M-health
C
Robotica
D
Domotica

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Hoofstuk 7
Blz. 235 t/m 260

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van dit hoofdstuk:
  • Je kunt inventariseren voor welke doelgroep en functie de ruimte wordt gebruikt.
  • Je kunt volgens afspraak een ruimt inrichten en gebruiksklaar maken.
  • Je kunt je werkzaamheden plannen en een ruimte volgens afspraak inrichten
  • Je kunt bij de klant informeren naar wensen voor de inrichting en voorstellen doen
  • Je kunt communicatie en gesprekstechnieken toepassen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Mens & Omgeving
Hoofdstuk 7 Aankleden en inrichten van een ruimte
De sfeer en uitstraling van de ruimten wordt behalve door kleuren, materialen en licht bepaald door nog een vierde element: de aankleding van de ruimten.
Door de aankleding wordt een ruimte méér dan ‘een ruimte waar activiteiten plaatsvinden’. Met een zorgvuldige aankleding met planten, platen aan de muur, accessoires en gordijnen wordt het een ruimte waarin het prettig is om te zijn.
Inleiding

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Belangrijk is dat je in een gesprek rekening houdt met: cultuur, achtergrond, leeftijd en de mogelijkheden van de andere persoon. Je moet bewust omgaan met:
  • De grondhouding (respect, empathie en echtheid),
  • Omgangsvormen (beïnvloedt door: tijd, woonplaats   en cultuur, leeftijd, situatie),
  • Verbaal en non-verbaal gedrag,
  • Open en gesloten vragen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Doelgroep en functie van de ruimte

Je moet bij het inrichten van een ruimte rekening houden met: 
  • de doelgroep en de functie van de ruimte.
  •  Is het een verblijfs-, verpleeg-, opvang- of recreatieruimte?
  • Leefsituatie (wonen, geld, vrije tijd, school/werk, gezondheid, sociale omgeving)
  • Leeftijd

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

ruimtes inrichten

Slide 13 - Mind map

This item has no instructions

Waar let je op bij het inrichten?
  • Praktisch
  • Logisch
  • Overzichtelijk
  • Looproutes
  • Opgeruimd

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Professioneel een kamer inrichten
  1. algemene veiligheid
  2. brandveiligheid
  3. hygiëne 
  4. goede sfeer  

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Toegankelijkheid van gebouwen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Schoonmaken van verschillende materialen.

Hout

Kunstof

Metalen

Graniet

Composiet

Tegelvloer


Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Activiteitenplek: ………………………………….

1. Moeten er dingen aan de muur kunnen hangen (tekeningen, poster,                    spiegel)?
2. Zijn er speciale accessoires nodig (attributen, planten, kussens, knuffels)?
3. Wat voor type, kleur en soort meubilair hoort bij deze plek?
4. Moeten wand, vloer of plafond een speciaal accent krijgen?
5. Is er speciale verlichting nodig bij deze plek?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

voorbeeld
Plek om verhaaltjes te luisteren, boekjes kijken, knuffelen 
• Hang posters of zelfgemaakte tekeningen op van populaire figuren uit boeken die kinderen lezen. Denk ook aan de mogelijkheid om wissellijsten te gebruiken waar je regelmatig een nieuwe leesfavoriet in tentoonstelt.

• Boekjes kijken is vaak tevens een moment van rust. Attributen die bij een voorleeshoek passen zijn bijvoorbeeld zachte kussens, knuffels of handpoppen die gebruikt kunnen worden. worden bij het voorlezen. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Hoe kun je sfeer creëren

Slide 20 - Mind map

This item has no instructions

Decoratie

Decoratie betekent (tijdelijke) versiering.
Voorbeelden van decoratie:
  • Kussens,
  • Kaarsen,
  • Bloemstukken,
  • Lampen,
  • Posters,
  • Schilderijen, Beelden, Vazen.


Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Basis verlichting
Taak verlichting
Accent verlichting
Sfeer verlichting
Voorwerpen benadrukken
Praktische functie
verlicht ruimte egaal
Om sfeer te creeeren

Slide 22 - Drag question

This item has no instructions

Waar let je op voordat je een ruimte inricht?

Slide 23 - Open question

het doel.
de functie,
dat je goed naar de wensen van de klant luistert,
het budget.
de materialen die je kunt gebruiken en nodig hebt.
Wat is geen functie van decoratie?
A
Opvullen van lege ruimtes
B
Gebruiks gemak
C
Sfeer aanbrengen van een ruimte
D
Om een ruimte mee schoon te houden

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Waar denk je aan als we het hebben over robotica
A
Een stofzuiger
B
Een smartwatch
C
Automatische rolluiken
D
Een computer

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Evaluatie Leerdoelen
  • Je kunt inventariseren voor welke doelgroep en functie de ruimte wordt gebruikt.
  • Je kunt volgens afspraak een ruimt inrichten en gebruiksklaar maken.
  • Je kunt je werkzaamheden plannen en een ruimte volgens afspraak inrichten
  • Je kunt bij de klant informeren naar wensen voor de inrichting en voorstellen doen
  • Je kunt communicatie en gesprekstechnieken toepassen.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandig aan het werk !!!
Opdracht:
Inrichting eigen salon

Slide 28 - Slide

This item has no instructions