Klas 2BK3 Lesweek 21 - Les 1

Kapitel 7 -> Wohnen
Achtung:
Du sitzt auf deinem eigenen Platz.
Handys in deine Tasche.

Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui
Sarah -> Laptop + oortjes



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DuitsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

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Kapitel 7 -> Wohnen
Achtung:
Du sitzt auf deinem eigenen Platz.
Handys in deine Tasche.

Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui
Sarah -> Laptop + oortjes



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Slide 2 - Video

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Was machst du Heute?
- Hausaufgaben überprüfen und checken
- Wortschatz (2e deel Lernliste N-D)
- Hören
- Hausaufgaben machen 
- die Stunde beenden

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Was lernst du Heute?
Lernziele:



- Du kannst die Wörter von der Lernliste (wohnen) benutzen.
- Du kannst ein einfaches Fragment über das Thema “wohnen” verstehen.

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Hausaufgaben überprüfen und checken 
KT Buch
S.33 -> Aufgabe 2
S. 35 -> Aufgabe 4, 5

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Hausaufgaben überprüfen und checken 
BK Buch
We nemen samen de antwoorden door.
Ik vraag kris / kras door de klas.
Goede antwoorden komen op het digibord
Nakijken met een andere kleur pen.
Fertig?
Dan open je je boek op Seite 58 (KT 62)
Sarah
Du bekommst ein Antwortenbuch.

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Was weißt du schon? 
Ken je de woorden niet goed genoeg?
Dan schrijf je voor de volgende les (vrijdag dus)
de Lernliste 3 keer over.

Bijvoorbeeld
het bureau - der Schreibtisch
etc.


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Wortschatz
BK
TH
S. 58
Wir lesen zusammen die “das” Wörter und die Wörter bis “hell
S. 60
Wir lesen zusammen die “das” Wörter und die Wörter bis “hell

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Hören
BK
TH
Seite 58
Lernliste D - N C Hören

Wir lesen zusammen
Ik vraag kris / kras door de klas naar de vertaling.


S. 60
Lernliste D - N C Hören lesen.
Daarna zelfstandig maken
Seite 36 -> 
Aufgabe 11 und 12
(denk aan de oortjes)
Daarna nakijken.

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Hören
BK
Seite 36 -> Aufgabe 13
13a. Lees de titel en bekijk de afbeelding.
Beantwoord de vragen.
Lees daarna de vragen bij 13b.

Je hebt 1 1/2 minuut de tijd

timer
1:30

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Hören
BK

We luisteren samen naar het interview.
Ik vraag kris / kras door de klas.
Iedereen luistert mee.

Aufgabe 14 machen wir zusammen.
Wer ist dran?

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Hausaufgaben 
TL Buch
S.33 
-> Aufgabe 6, 7, 8

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Zum Schluss
- Vijf vingers: Top!
- Drie vingers: mwah
- Duim naar beneden 
-> volgende keer beter.

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Kapitel 7 -> Wohnen
Achtung:
Du sitzt auf deinem eigenen Platz.
Handys in deine Tasche.

Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui



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Was machst du Heute?
- Kapitel 7 / Thema wohnen kennenlernen
- Wortschatz
- Sehen
- SO Kapitel 6 ansehen

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Was lernst du Heute?
Lernziele:



  • Du weißt was du kennen und können solltest am Ende dieses Kapitel.
  • Du lernst neue Wörter über das Thema Wohnen.
  • Du kannst eine einfache Reportage verstehen
  • Je weet hoe goed je de woorden van het thema "Freizeit" en de Grammatik van de werkwoorden kent.

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Farben....
Je kijkt zo naar een vlog van een bekende YouTuber over haar huis.
Schrijf op welke kleuren zij noemt.
Dat mag in het Nederlands of het Duits.

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Kapitel 7: Wohnen
Leerdoelen:
- Je kunt je huis beschrijven
- Je kunt je kamer beschrijven

Wortschatz: Zimmer, Möbel, Farben

Grammatik: 
Vervolg op het werkwoord in de tegenwoordige tijd -> BK
Bezittelijk voornaamwoord (mein, dein, etc.) -> KT

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Wie gut kennst du das Thema wohnen?

Freitag 1. März
- Vlog over jouw huis (auf Deutsch)

Am Ende Kapitel 7
- Toets (Wortschatz, Grammatik + Sprachmittel)

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Wortschatz
BK
KT
Seite. 58
"der" und "die"

Wir lesen zusammen
Seite. 58
"der" und "die"

Wir lesen zusammen

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Sehen.
Aufgabe
We kijken Logo
Pak je schrift en een pen
Noteer de betrokken landen
Schrijf bij elk item 3 steekwoorden op
Na ieder onderwerp stop ik en vraag ik kris/kras door de klas.
Iedereen luistert en kijkt mee.

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Slide 24 - Link

Hausaufgaben 
BK
KT
Lernen:
der + das woorden -> S. 58
Lernen:
der + die woorden -> S. 62
Machen:
S. 58 -> Lernliste D-N A Sehen in je schrift schrijven
S. 31 -> Aufgabe 2
S. 32 -> Aufgabe 4, 5

Freitag Hausaufgaben checken
Machen:
S. 62 -> Lernliste D-N A Sehen in je schrift schrijven
S. 33 -> Aufgabe 2
S. 35 -> Aufgabe 4, 5 

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Test ansehen
Etui en schrift in je tas (boek niet).
Ik deel de toetsen uit.
Kijk wat je goed hebt gedaan, maar ook wat beter kan (gebruik je boek)
Ik loop rond, je kunt mij vragen stellen.
Einde van de les -> toets op mijn bureau leggen
De 1e 5 minuten is het stil, daarna mag je overleggen
timer
1:00

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