Les 5 - V6 - aanleiding brief en ervaring

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

La actualidad

Mira la siguiente foto y contesta a estas preguntas con tu compañero/a de clase:

1. ¿Qué ves en la foto?

2.¿Dónde crees que se ha hecho la foto?

3. ¿Por qué crees que vienen hacia Europa?

5. ¿Tú qué harías en su situación?

6. ¿Por qué crees que Ceuta y Melilla son de España? (Razón histórica)

La actualidad

Mira la siguiente foto y contesta a estas preguntas con tu compañero/a de clase:

1. ¿Qué ves en la foto?

2.¿Dónde crees que se ha hecho la foto?

3. ¿Cuántos años tendrán estas personas?

4. ¿Por qué crees que vienen hacia Europa?

5. ¿Tú qué harías en su situación?

Hola V6

Objetivo

... refrescar tu memoria (presente irregular, indefinido, imperfecto)

... mejorar la introducción de tu carta

... explicar por qué eres un buen candidato

¿Qué NO hicimos en clase la semana pasada?

Escribe el número de esta frase en la pizarra.

1. Escuchamos una presentación sobre el gerundio.

2. Aprendisteis cómo es la forma de una carta formal.

3. Hablasteis sobre el contenido de una carta de solicitud.

4. Leímos el anuncio de Decathlon.

5. Escribisteis los puntos importantes del anuncio.

6. Escribisteis la primera parte de la carta de solicitud

7. Repasasteis el perfecto.

8. Escuchasteis una presentación sobre concordancia, artículos, sustantivos y adjetivos

9. Repasamos el imperfecto

Los deberes para hoy

Repasar la gramática: ser/estar/hay

1. ________(is) el 7 de septiembre de 2026.

2._________(ik ben) en el último año del Bachillerato.

3. En mi colegio _______(is er) muchas asignaturas.

4. (Ik ben)________una persona trabajadora. 

5. (Ik ben)_________nervioso por los exámanes finales de mayo.

6. En 2023 (ik was)_______un camarero en un restaurante. 

7. (ik ben)_____escribiendo esta carta para solicitar el puesto de camarero

Repasar la gramática: masculino/femenino

1. (een)______alumna.

2. (de)_____idioma.

3. (de)______día.

4. (deze)______nacionalidad.

5. (die)______vacante.

6. (dit)_______horario.

7. (de)______gente.

8. (het) ------ problema.

9. (het) ------- thema.

iOjo!

iHay excepciones!

Traduce al español con el perfecto

1. Met belangstelling heb ik uw advertentie gelezen
2. Deze zomer heb ik veel ervaring opgedaan in een restaurant.
3. Ik heb veel klanten geholpen.
4. In de laatste jaren heb ik mijn Spaans verbeterd.
5. Ik heb veel geleerd over de Spaanse cultuur.

Corregir

1. Con atención he leído su anuncio.
2. Este verano he adquirido mucha experiencia en un restaurante.
3. He ayudado a muchos clientes.
4. En los últimos años he mejorado mi español
5. He aprendido mucho sobre la cultura española.

Objetivo 1

Refrescar tu conocimiento de la gramática

Wanneer heb je inhoudelijk een goede eerste alinea geschreven?

Als de lezer meteen een duidelijk beeld krijgt waarom je deze brief schrijft, wat je wilt en wie je bent.

Dus check ...

. . . of je een goede formele aanhef hebt geschreven

. . .  of de informatie logisch is opgebouwd: eerst vertellen dat je de vacature hebt gelezen en dat je wilt sollicteren, dan persoonlijke gegevens en vervolgens je opleiding en tenslotte je wens om na je examen te werken.

... of je je reader hebt geraadpleegd voor passende formuleringen voor een sollicitatiebrief

Met belangstelling heb ik ... gelezen

Ik zou graag solliciteren op ...

Expresiones

solliciteren op de baan van ... (verkoper)	solicitar el puesto de ..... (vendedor/vendedora)
In 8 vakken eindexamen doen	hacer los exámenes finales de ocho asignaturas

Lees elkaars brief - random ruilen

Heeft je klasgenoot de gerundio gebruikt?

Nee? Waar zou hij/zij die kunnen gebruiken?

En de perfecto?

Zie jij fouten in de concordantie?

Schrijf niet op elkaars brief, maar geef de feedback via het wisbordje

Mejorar el primer párrafo

(o terminarlo)

Mostrar que eres un buen candidato / buena candidata

Wat is een goede inleidende zin?

Kijk in je reader

Schrijf op je wisbordje

Begin de zin niet met ik of een werkwoord vervoegd in de ik-vorm" (is niet netjes ;-))

Schrijf op je wisbordje en bewaar deze zin

¿Cómo puedes mostrar que eres un buen candidato?

Escribe al otro lado de la pizarra 

1.

2.

3.

¿Cómo puedes mostrar que eres un buen candidato?

1. Explica que tienes experiencia adecuada.
2. Describe tu personalidad, tus cualidades y habilidades (puntos fuertes)
3. Habla de tu colegio y asignaturas relevantes y conocimiento de idiomas extranjeros

Escribir sobre tu experiencia

Schrijf een inleidende zin waarbij je aangeeft dat je denkt dat je een goede of zelfs uitstekende kandidaat bent.

Vertel dat je in de eerste plaats passende ervaring hebt.

Leg uit waarom je denkt dat deze ervaring relevant is.

Waar heb je gewerkt en wanneer?

Wat moest je daar doen? Wat waren je taken?

Wat kon je goed?

Wat vond je leuk?

Wat heb je er geleerd?

Gebruik voegwoorden zoals por eso, porque, además, primero, en segundo lugar, por último etc.

Presentaciones de la gramática

Meadow en Sam: presente irregular

Bibi en Thomas: indefinido

Maysun en Elin: imperfecto

Objetivo 2

Mejorar tu texto del primer párrafo de tu carta de solicitud

Wanneer heb je inhoudelijk een goede 

eerste alinea geschreven?

Overleg met je buurman/vrouw en schrijf je bevindingen op het wisbordje

Wanneer heb je inhoudelijk een goede eerste alinea geschreven?

Als de lezer meteen een duidelijk beeld krijgt waarom je deze brief schrijft, wat je wilt en wie je bent.

Dus check ...

. . . of je een goede formele aanhef hebt geschreven

. . .  of de informatie logisch is opgebouwd: eerst vertellen dat je de vacature hebt gelezen en dat je wilt sollicteren, dan persoonlijke gegevens en vervolgens je opleiding en tenslotte je wens om na je examen te werken.

... of je je reader hebt geraadpleegd voor passende formuleringen voor een sollicitatiebrief

Met belangstelling heb ik ... gelezen

Ik zou graag solliciteren op ...

Expresiones

solliciteren op de baan van ... (verkoper)	solicitar el puesto de ..... (vendedor/vendedora)
In 8 vakken eindexamen doen	hacer los exámenes finales de ocho asignaturas

Lees elkaars brief - random ruilen

Heeft je klasgenoot de gerundio gebruikt?

Nee? Waar zou hij/zij die kunnen gebruiken?

En de perfecto?

Zie jij fouten in de concordantie?

Schrijf niet op elkaars brief, maar geef de feedback via het wisbordje

Mejorar el primer párrafo

(o terminarlo)

Objetivo - 2

Escribir sobre tu experiencia de trabajo

Mostrar que eres un buen candidato / buena candidata

Wat is een goede inleidende zin?

Kijk in je reader

Schrijf op je wisbordje

Begin de zin niet met ik of een werkwoord vervoegd in de ik-vorm" (is niet netjes ;-))

Schrijf op je wisbordje en bewaar deze zin

¿Cómo puedes mostrar que eres un buen candidato?

Escribe al otro lado de la pizarra 

1.

2.

3.

¿Cómo puedes mostrar que eres un buen candidato?

1. Explica que tienes experiencia adecuada.
2. Describe tu personalidad, tus cualidades y habilidades (puntos fuertes)
3. Habla de tu colegio y asignaturas relevantes y conocimiento de idiomas extranjeros

Escribir sobre tu experiencia

Schrijf een inleidende zin waarbij je aangeeft dat je denkt dat je een goede of zelfs uitstekende kandidaat bent.

Vertel dat je in de eerste plaats passende ervaring hebt.

Leg uit waarom je denkt dat deze ervaring relevant is.

Waar heb je gewerkt en wanneer?

Wat moest je daar doen? Wat waren je taken?

Wat kon je goed?

Wat vond je leuk?

Wat heb je er geleerd?

Gebruik voegwoorden zoals por eso, porque, además, primero, en segundo lugar, por último etc.

Exit ticket

Los deberes para mañana

Leren

vocabulario p. 31 hol-esp

El presente irregular (drie groepen)

El indefinido (vorm en gebruik) 

El imperfecto (vorm en gebruik) 

Maken / doen

één tekst uit de reader maken en zelf nakijken. Je mag zelf kiezen welke tekst.