Les 2 Citaten en debatteren

• W&W
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Wereld & Wetenschap

Citaten

Leerdoelen: 'wat ik vandaag ga leren'

Ik kan... 

• in een groepje samenwerken 
• mijn mening onderbouwen 
• op de mening van iemand anders reageren 

Nieuwe termen: 

• debatteren
• stelling
• argumenten

Debatspel

Rood

Mick B

Liselot H

Thomas R

Emmelie B

Eline D

Thijs vZ

Kim S

Groen

Marijn K

Kim S

Gauthier B

Lina F

Mats H

Rona vZ

Daan M

Blauw

Puck S

Anouk V

Sienna K

Thijsel vK

Jasper I

Anne N

De klas wordt verdeeld in 3 groepen

Rood

Maggy

Wietse

Thymen

Rikke

Mathijs

Tessa

Jesper

Groen

Niels

Daphne

Thijs

Emy

Chris

Masha

Isa

Blauw

Hidde

Mila

Sterre

Jayden

Jasmijn

Bas

De klas wordt verdeeld in 3 groepen

Voorbereiden debatspel

• Iedere groep heeft een woordvoerder.
• Iedere groep krijgt 4 eigen stellingen.
• De groepen krijgen 10 minuten de tijd om één stelling voor te bereiden en argumenten op de schrijven.

Debatspel

• respecteer elkaars mening; niemand is dom of gek vanwege zijn of haar mening
• laat elkaar uitspreken
• bedenk echte argumenten om anderen te overtuigen
• steek je hand op als je iets wilt zeggen
  
• ga staan als je van de docent het woord gekregen hebt

Ronde 1

Aan het woord is de woordvoerder van groen.

Leerlingen van andere groepen mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit groen mogen antwoord geven.

Ronde 2

Aan het woord is de woordvoerder van blauw.

Leerlingen van andere groepen mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit blauw mogen antwoord geven.

Ronde 3

Aan het woord is de woordvoerder van rood.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit rood mogen antwoord geven

Wat vond jij het beste debat?

1. Stelling 1 (groen)
2. Stelling 2 (blauw)
3. Stelling 3 (rood)

Vervolg debatspel

Iedere groep kiest een stelling waarover ze willen debateren 

uit vier nieuw gekregen stellingen.

De groepen krijgen 10 minuten de tijd om hun stelling 

voor te bereiden en argumenten op de schrijven.

Debatspel

• respecteer elkaars mening; niemand is dom of gek vanwege zijn of haar mening
• laat elkaar uitspreken
• bedenk echte argumenten om anderen te overtuigen
• steek je hand op als je iets wilt zeggen
  
• ga staan als je van de docent het woord gekregen hebt

Ronde 1

Aan het woord is de woordvoerder van rood.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit fractie rood mogen antwoord geven.

Ronde 2

Aan het woord is de woordvoerder van groen.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit groen mogen antwoord geven.

Ronde 3

Aan het woord is de woordvoerder van blauw.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit blauw mogen antwoord geven.

Wat vond jij de beste stelling?

1. Stelling 1 (rood)
2. Stelling 2 (groen)
3. Stelling 3 (blauw)

Derde debatspel

Iedere groep mag zelf een eigen stelling bedenken 

waarover ze willen debateren.

De groepen krijgen 10 minuten de tijd om hun stelling 

voor te bereiden en argumenten op de schrijven.

Debatspel

• respecteer elkaars mening; niemand is dom of gek vanwege zijn of haar mening
• laat elkaar uitspreken
• bedenk echte argumenten om anderen te overtuigen
• steek je hand op als je iets wilt zeggen
  
• ga staan als je van de docent het woord gekregen hebt

Ronde 1

Aan het woord is de woordvoerder van blauw.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit blauw mogen antwoord geven.

Ronde 2

Aan het woord is de woordvoerder van rood.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit rood mogen antwoord geven.

Ronde 3

Aan het woord is de woordvoerder van groen.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit groen mogen antwoord geven.

Wat vond jij de beste stelling?

1. Stelling 1 (blauw)
2. Stelling 2 (roze)
3. Stelling 3 (groen)

Voorbereiden slotdebat

Ga nog een keer in debat over een stelling waarover jullie eerder het beste gedebatteerd hebben.

Jullie krijgen 10 minuten de tijd om de stelling voor te bereiden en argumenten op de schrijven. 

Debatspel

• respecteer elkaars mening; niemand is dom of gek vanwege zijn of haar mening
• laat elkaar uitspreken
• bedenk echte argumenten om anderen te overtuigen
• steek je hand op als je iets wilt zeggen
  
• ga staan als je van de docent het woord gekregen hebt

Ronde 1

Aan het woord is de woordvoerder van groen.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit groen mogen antwoord geven.

Ronde 2

Aan het woord is de woordvoerder van blauw.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit blauw mogen antwoord geven.

Ronde 3

Aan het woord is de woordvoerder van rood.

Leerlingen van andere fracties mogen vragen stellen of argumenten aanvoeren.

Alle leerlingen uit rood mogen antwoord geven.

Wat vond jij de beste stelling?

1. Stelling 1 (groen)
2. Stelling 2 (blauw)
3. Stelling 3 (roze)