Les Autisme

Gehandicaptenzorg les 4
1 / 28
next
Slide 1: Slide
agogiekMBOStudiejaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quiz, text slides and 5 videos.

Items in this lesson

Gehandicaptenzorg les 4

Slide 1 - Slide

Lesdoelen


* Je kan kenmerken benoemen van de Autisme Spectrum Stoornis (ASS)

*Je herinnert je oorzaken van een autisme spectrum stoornis

Slide 2 - Slide

     Planning

*Terugblik
   *Theorie & filmpjes ASS
* Evaluatie Lesdoelen
*Volgende week: Presentaties

Slide 3 - Slide

Vorige Week
1. Gevolgen verstandelijke beperking?

2. Aandachtspunten in de begeleiding?

Slide 4 - Slide


Vroeger waren er 3 verschillende diagnoses m.b.t. autisme, namelijk: 

*PDD-NOS, 
*Asperger en 
Klassiek Autisme
De Autisme spectrum stoornis (ASS)

Slide 5 - Slide

Autisme Spectrum stoornis
Wat weten jullie hier al van?

Slide 6 - Mind map

Kijkersvragen
* Schrijf 2 kenmerken van autisme op die genoemd worden in het filmpje

* Vanaf welke leeftijd kan er een diagnose gesteld worden bij autisme? 


Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Slide

Problemen in:
* Communicatie: moeite met inleven in een ander
* Fixaties: beperkte interesses/ herhalen bewegingen
* Problemen met taal
* Aandacht voor detail
*Moeite met plannen en weerstand tegen veranderingen


Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Kijkersvraag
Welke kenmerken van autisme herken je in het filmpje bij Kees?

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Oorzaken
* erfelijkheid,

* Bepaalde hersengebieden werken anders,

* omgevingsfactoren (leeftijd ouders).

Slide 14 - Slide

Hersengebieden werken anders
* Centrale Coherentie (met informatie komen tot een 'goed' beeld)

Slide 15 - Slide

Kijkersvraag

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Hersengebieden werken anders
* Theorie of mind (inleven, herkennen gezichtsuitdrukkingen)

Slide 18 - Slide

Kijkersvraag

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Hersengebieden werken anders
* Executieve functies (bedenken, plannen en organiseren)

Slide 21 - Slide

Kijkersvraag

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Aandachtspunten in de begeleiding

Slide 24 - Slide

Aandachtspunten begeleiding
* Wees duidelijk, geef structuur
* Besef dat inschatten van emoties lastig is. Blijf kalm en duidelijk bij       opdrachten
* Let op lichaamshouding: bij onrust in lichaam ernaar vragen
* Geef mensen met autisme schakeltijd tijd om gedrag te veranderen of  
 taak uit te voeren
* Bij bepaalde fixatie/hobby: geef hier aandacht aan, maar geef kaders     waarin dit kan/ mag.

Slide 25 - Slide

               Evaluatie Lesdoelen


* Je kan kenmerken benoemen van de Autisme Spectrum Stoornis (ASS)

*Je kan oorzaken benoemen van een autisme spectrum stoornis (ASS)

Slide 26 - Slide

Tips en Tops
Schrijf op de Post- it Tips en Tops voor:

- De les
- De docent

Slide 27 - Slide

Volgende Week 

Presentaties

FAS/ Prader Willi/ Down

Slide 28 - Slide