College 6: Theorie Mayer en AI

ICT Actueel
1 / 19
next
Slide 1: Slide
ICT didactiekHBOStudiejaar 1-4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

ICT Actueel

Slide 1 - Slide

Agenda
  • Terugblik (ExitTicket)
  • Theorie Mayer
  • Trends in ICT-onderwijs (verdieping)
  • Pauze
  • Huiswerk en vooruitblik college 6
  • ExitTicket

Slide 2 - Slide

Terugblik: ExitTicket
  • Bewijsmateriaal: placemat en peerfeedback
  • Koppeling literatuur aan leerdoel

Slide 3 - Slide

Cognitieve theorie & multimedia leren 
Hogere leeropbrengst bij een combi van:
  •  woord/beeld/geluid (niet alles tegelijk)




Pas op met 'cognitive overload':
  • teveel vormen tegelijkertijd werkt averechts (Mayer, 2003) (klik)

Slide 4 - Slide

Terugblik: Mayer
  • Woord + beeld = 👍

  • Woord + beeld + geluid = 👎

  • Zoek naar eenvoud

  • Zoek naar ondersteuning
  • Kijkopdracht: word je overprikkeld? Zo ja, beschrijf deze momenten.

Slide 5 - Slide

Trends in ICT-onderwijs
Alles in de blend........
  1. Flipping the Classroom  
  2. Learning Analytics  
  3. Adaptief leren 
  4. Gamification
  5. AI

Slide 6 - Slide

Peerfeedback (2e keer)
  •  Opnieuw lesvoorbereiding pitchen (focus op theorie)
  • Peerfeedback geven
  • Gegeven peerfeedback checken adhv de checklist Popta
  • Lees ontvangen peerfeedback, stel evt. verhelderingsvragen.

Huiswerk: verwerk de ontvangen peerfeedback in jouw leertaak

Slide 7 - Slide

Checklist Popta
Spiekplaat

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Huiswerk + vooruitblik
  • Leertaak verbeteren a.d.h.v. ontvangen peerfeedback


Slide 10 - Slide

Wat neem je mee uit dit college ten aanzien van AI?

Slide 11 - Open question

Geef een update over de voortgang van jouw leertaak.
Denk hierbij aan: lesvoorbereidingsformulier, presentatie, theoretische onderbouwing

Slide 12 - Open question

We hebben nog één inhoudelijk college: wat moet volgens jou in dit laatste college terugkomen?

Slide 13 - Open question

Blended Learning
  • Mix online/offline
  • Gepersonaliseerd
  • Kleine groepen
  • Samenwerken
  • Zelfstandigheid

Slide 14 - Slide

1. Flipping the classroom
Screencast-o-matic

  • gratis tot 15 minuten
  • makkelijk in gebruik

Slide 15 - Slide

2. Learning Analytics
  • Data (van de leerling)
  • Analyseren (wat zegt ons dit?)
  • Interventies (wat willen we er mee?)

Inzicht in het proces van de leerling
  • Wat doet hij? Wanneer? Hoe vaak? etc. 

Slide 16 - Slide

3. Adaptief leren




Slide 17 - Slide

4. Gamification
Classcraft (soft skills (klassenmanagement))
Seppo: interactief spel maken
SAMR: gamification

Slide 18 - Slide