This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
3.3
Wetenschap en cultuur
Slide 1 - Slide
Kris Kras
Slide 2 - Slide
Leerdoelen, je kunt uitleggen:
welke ideeën er ontstonden en welke uitvindingen er werden gedaan tijdens de wetenschappelijke revolutie
Wat het verschil is tussen rationalisme en empirisme
wat de hofcultuur en de burgerlijke cultuur kenmerkt
Slide 3 - Slide
Huiswerk
Huiswerk Aantekening Jort Wetenschappelijke revolutie of
blz. 88+89 maken
Slide 4 - Slide
3.3
Wetenschap
Slide 5 - Slide
Belemmeringen
tot 17e eeuw
Slide 6 - Slide
Wetenschappelijke revolutie: Grote veranderingen in de wetenschap; uitvindingen en ontdekkingen, in de 17e eeuw
Slide 7 - Slide
Wetenschappelijke revolutie
Door systematisch te kijken (observeren), te experimenteren en te redeneren (logica) willen de wetenschappers de wereld, de natuur onderzoeken.
'Gods schepping wordt binnenstebuiten gekeerd'
Drie oorzaken van die revolutie?
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Wetenschappelijke revolutie
Door systematisch te kijken (observeren), te experimenteren en te redeneren (logica) willen de wetenschappers de wereld, de natuur onderzoeken en ontdekkingen doen
Gestimuleerd door?
Waren wetenschappers gelovige mensen?
Slide 10 - Slide
Mechanistisch wereldbeeld
De wetenschappers gaan onderzoeken wat god heeft gecreëerd
Zij keren zich dus niet tegen de kerk en het geloof
Maar de kerk ziet de wetenschap soms wel als gevaar
Toevoegen aan aantekening!
Slide 11 - Slide
H 4.2 in de les:
opdracht wetenschappelijke revolutie (kopie)
Slide 12 - Slide
3.3
Cultuur
Boek blz. 89+90
Slide 13 - Slide
Burgerlijke cultuur
Daarmee wordt bedoeld dat je in de politiek, in de kunst en in gewoonten en gebruiken kunt zien dat niet een koning regeert, maar burgers een centrale rol spelen.
Hofcultuur
Tegenovergestelde van burgerlijke cultuur. Op alle aspecten politiek, economisch en cultureel zie je dat het de koning (en zijn hof) een centrale rol inneemt.
Slide 14 - Slide
Republiek
- burgerlijke cultuur
- geen adel of koning
- burgerschap: gelijk zijn aan anderen en deel kunnen nemen aan stadsbestuur*
*in werkelijkheid alleen rijken
Slide 15 - Slide
Frankrijk: hofcultuur
- paleis in Versailles (in het platteland, ver van het volk)
- edelen aan het hof moeten kennis hebben van literatuur, theater en muziek ( en mode)
Slide 16 - Slide
H 4.1 in de les:
1. Lees alinea 'nieuw wereldbeeld' blz. 88 en maak vraag 3a
2. Deel bron 1, 3, 4, 5 en 6 in bij burgerlijke of hofcultuur en leg je keuze uit
Slide 17 - Slide
H 4.2 in de les:
Deel bron 1, 3, 4, 5 en 6 in bij burgerlijke of hofcultuur en leg je keuze uit
Slide 18 - Slide
In de les:
1. Lees alinea 'nieuw wereldbeeld' blz. 88 en maak vraag 3a
2. Deel bron 1, 3, 4, 5 en 6 in bij burgerlijke of hofcultuur en leg je keuze uit
Slide 19 - Slide
Onderwerp van de dag
Slide 20 - Slide
Exit-ticket
Beantwoord deze vraag in je schrift:
Slide 21 - Slide
Les 17
Wetenschappelijke revolutie
Slide 22 - Slide
Kris Kras
Slide 23 - Slide
Leerdoelen, je kunt uitleggen:
Wat het verschil is tussen rationalisme en empirisme in de wetenschap
Waarom juist in de Republiek de wetenschap in de 17e eeuw tot bloei kwam
Dat de wetenschappelijke revolutie leidde tot een nieuw wereldbeeld
Slide 24 - Slide
Huiswerk
Huiswerk Aantekening Jort Wetenschappelijke revolutie of
blz. 121 en 122 leren
Slide 25 - Slide
Welk begrip past het minst bij wetenschappelijke revolutie?
A
observeren
B
redeneren
C
geloven
D
experimenten
Slide 26 - Quiz
Dit is geen goed voorbeeld van de wetenschappelijke revolutie
A
Eigen waarnemingen
B
Alles voor waar aannemen
C
Experimenteren
D
Logisch nadenken
Slide 27 - Quiz
Een van de bekendste wetenschappers uit de tijd van 'Regenten & Vorsten' was Newton (zie plaatje). Welke uitspraak past bij de werkwijze van de wetenschappers in de tijd van de wetenschappelijke revolutie? De wetenschappers:
A
kwamen voornamelijk uit de Republiek.
B
twijfelden niet aan de juistheid van de Bijbel.
C
vertrouwden steeds meer op hun eigen waarnemingen.
D
vonden dat de filosofen uit de Oudheid per definitie gelijk hadden.
Slide 28 - Quiz
Leg uit waarom zonder de wetenschappelijke revolutie Lodewijk de XIV zich geen zonnekoning genoemd zou hebben.
Slide 29 - Open question
In de les:
Lezen blz. 123 en maken vraag 10
Slide 30 - Slide
Onderwerp van de dag
Slide 31 - Slide
Exit-ticket
Beantwoord deze vraag in je schrift:
Slide 32 - Slide
Wetenschappelijke revolutie in de Republiek
Vier kenmerken van de republiek waardoor de wetenschap zich hier snel ontwikkelde:
Rijkdom
Religieuze tolerantie
Vrijheid
Veel ambachtelijke kennis (specialisten)
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Video
Do now
Verklaar de verschillen tussen deze schilderijen vanuit het land van herkomst:
Frankrijk, Engeland en de Republiek
Slide 35 - Slide
Engeland
Frankrijk
Slide 36 - Slide
Republiek
Republiek
Slide 37 - Slide
Baanbrekende ontdekkingen
Rene Descartes - Rationalisme: Wetenschappelijke benadering waarbij de rede (verstand) de enige of voornaamste bron van kennis is
Francis Bacon: Empirisme: Wetenschappelijke benadering waarbij waarneming, ervaring en experiment de enige of voornaamste bron van kennis is
Slide 38 - Slide
Wetenschappelijke Revolutie
systematisch kennis verwerven:
- rationalisme (verstand)
- empirisme (waarneming)
gevolgen:
- ontdekking van natuurwetten
- vooruitgangsgedachte
Slide 39 - Slide
Slide 40 - Slide
Aan de slag
Keuzemenu
1. Begrippen leren -> schrijven in je schrift
2. Opdrachten maken Werk en Werkloosheid, hoofdstuk naar keuze