2J1 M&M 8 april 2026

• New lesson editor
• Mens en Maatschappij
• ISK

Welkom leerlingen van 2J1!

• doe je je jas uit?

• leg je jouw telefoon(s) in de bak?

• doe je je oortjes uit?

• heb je je pet of capuchon af?

Dankjewel!

Leerdoel en taaldoel

• Leerdoel: ik kan vertellen wat uniek is aan een provincie.

Uniek = zeldzaam. Er is er maar 1 van.

• Taaldoel: ik kan toepassen wat ik geleerd heb.

Toepassen = iets wat je kent ook echt doen.

Programma

1. Warming up!

2. Herhalen: samen oefenen.

3. Zelf op je laptop filmpje of filmpjes van provincies bekijken.

4. Samen bespreken wat je gezien hebt.

5. Goed gewerkt? Tijd over? Samen spelletje doen.

Warming up!

• Zip Zap Zop.

Spelregels

• houd afstand van elkaar

• raak elkaar niet aan

• kijk een ander aan tijdens het spel

• ben je af? Ga je zitten.

5

m

00

s

+30 s

Samen aan de slag

• Provincies raden.

• Hoofdsteden raden.

• Pak je laptop en ga naar lessonup.app.

Welke provincie is dit?

A

Noord-Brabant

B

Noord-Holland

C

Zuid-Holland

D

Zeeland

Wat is de hoofdstad van deze provincie?

A

Den Haag

B

Haarlem

C

Amsterdam

D

Rotterdam

Welke provincie is dit?

A

Limburg

B

Zeeland

C

Noord-Brabant

D

Groningen

Wat is de hoofdstad van deze provincie?

A

Maastricht

B

Middelburg

C

's-Hertogenbosch

D

Arnhem

Wat is de naam van deze provincie? En wat is de hoofdstad?

Zelf of in duo's aan de slag

Leerdoel: ik kan vertellen wat uniek is aan een provincie.

• Pak een koptelefoon of oortje.

• Ga naar Google en zoek op: SchoolTV Land in Zicht.

• Zoek jouw provincie op en bekijk dat filmpje.

• Schrijf op: wat is uniek aan jouw provincie? Wat heeft een andere provincie niet?

• Klaar? Bekijk een filmpje van een andere provincie. Je mag zelf kiezen welke!

7

m

00

s

+30 s

Klassikaal bespreken

Leerdoel: ik kan vertellen wat uniek is aan een provincie.

• Je gaat zo aan de klas vertellen:

  • welke provincie heb jij?

  • wat is de hoofdstad van jouw provincie?

  • wat is er uniek aan jouw provincie?

Spelregels

• 1 voor 1

• Iedereen komt aan de beurt

• Luister goed naar je klasgenoten!

Check

• Leerdoel: ik kan vertellen wat de namen van de provincies en hun hoofdsteden zijn.

• Taaldoel: ik kan toepassen wat ik geleerd heb.

Afronding

• Heb je goed gewerkt vandaag?

• Weet je nu meer over provincies?

• Volgende week dinsdag: toets provincies. Neem een leesboek mee!

• Volgende week woensdag: M&M vervalt.