Leerjaar 1: Seksualiteit en grenzen

SEKSUALITEIT
Grenzen en seksualiteit
1 / 18
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1,2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

SEKSUALITEIT
Grenzen en seksualiteit

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

wensen & grenzen
  • Jij bepaalt wat je hier wel en niet wil zeggen.
  • Geen antwoord is gek, het is jouw antwoord.
  • Vertel geen verhalen rond over anderen.
  • Luister goed en laat de ander uitpraten.
  • Lachen is goed, uitlachen niet.
  • Praat over wat je zélf belangrijk vindt en veroordeel een ander niet.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

SEKSUALITEIT
Als jullie nadenken over seks,
Wat denken jullie dan? 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Vorm groepjes van 3 of 4
Lees de tekst en breng met je groep een advies uit 

Tijd: 10 min


Slide 4 - Slide

This item has no instructions


Waarom hebben mensen seks?

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Iemand heeft seks omdat..
je daar zin in hebt
je wilt laten zien hoeveel je van de ander houdt
je de ander graag een plezier doet
je een ruzie wilt bijleggen
je graag kinderen wilt

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

Ik zou geslachtsgemeenschap hebben ..
met wie en wanneer ik maar wil.
als ik de ander echt leuk vindt.
als ik een relatie heb.
als ik een vaste relatie heb.
als ik getrouwd ben.

Slide 7 - Poll

This item has no instructions

Als je eenmaal aan het zoenen bent en de één wil meer, dan moet je wel doorgaan.
Ja
Nee

Slide 8 - Poll

This item has no instructions

Seksregels Movisie
VOLGEN NOG

Slide 9 - Slide

Invloed (sociale) media - 5 min.
Klassikaal

Wat hebben beelden uit de media te maken met het aangeven van je eigen persoonlijke grenzen? De reden waarom de beelden uit de (sociale) media belangrijk zijn, is omdat onze individuele keuzes mede worden ‘gestuurd’ door wat wij in de samenleving denken wat ‘normaal’ is. Dit gebeurt zowel bewust als onbewust.

Er ontstaat een dubbele moraal ten opzichte van jongens en meisjes.
Zo hoor je niet vaak dat:
Meiden jongens versieren
Jongens sexy en een slet zijn
Jongens verantwoordelijk worden gesteld voor het aangeven van grenzen en
meiden hun grenzen vaak onvoldoende kennen.

Als een populaire jongen of meisje seks met je wil, moet je dat gewoon doen.
Ja
Nee

Slide 10 - Poll

This item has no instructions

Het moment dat iemand toe is aan seksueel contact en seks, verschilt per persoon.
Ja
Nee

Slide 11 - Poll

This item has no instructions

Hoe kom je erachter dat de ander ook mee wil gaan in seksuele handelingen? 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Wat is seksueel misbruik?
Seksuele handelingen die iemand gedwongen wordt uit te voeren, te ondergaan of daar getuigen van te zijn. 

  • ongewenste intimiteiten
  • aanranding
  • verkrachting

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

seksueel misbruik
door .. 
  • een familielid (incest)
  • een (andere) bekende
  • loverboy, groomer 
  • een onbekende

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

wat is het verschil?
sexting / grooming / bezemen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

waar kun je terecht? 
ouders
mentor
vertrouwenspersoon
huisarts 
politie
hulpinstanties (kindertelefoon)

Slide 18 - Slide

This item has no instructions