Lesson Five Theme 6

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Testweek

lessons           

• Taking the register (roll call)
• What do you need?
• Learning goals
• Homework check
• New vocab
• Grammar recap
• Let's get busy (exercises)
• Homework

iPad      workbook      binder          pen         airpods

                       B                              and pencil

How are you today?

😒🙁😐🙂😃

• New vocab
• Grammar recap

Vocabulary 6.4

 

Engels	Nederlands		Engels	Nederlands
blouse	bloes		ring	bellen
borrow	lenen		shorts	korte
brilliant	fantastisch		slow	traag
change	zich		suit	passen
discuss	bespreken		top	topje
earring	oorbel		traffic	verkeerslichten
fashionable	modieus		try	aanpassen
fit	passen		turn	afslaan
get	zich		umbrella	paraplu
jewellery	sieraden		wardrobe	kledingkast
past	langs		wellies	regenlaarzen
pretty	mooi

Lesson 4: Speaking

Study: Vocab 6.4, page 146, Workbook B Screenshot

Do: Exercise 48+49a+b, page 119-121, Workbook B    

Raise your hand when you're done        

Exercise 48 (page 119)

1.  need – nodig hebben
2.  adult – volwassene
3.  busy – druk
4.  visit – bezoeken
5.  almost – bijna
6.  line – lijn
7.  subway station – metrostation
8.  store – winkel
9.  map – plattegrond

• Secret words: trip to the States

Exercise 49a (page 120)

Exercise 49b (page 121)

1. sunset
2. midnight
3. visitor
4. early
5. store
6. bus stop
7. timetable
8. map

vergelijken

• Mr. Rademaker is smart.

Vergrotende trap: ...+er (than)

• Mr. Veenstra is smarter than mr. Rademaker.

Overtreffende trap: (the) ...+est

• Mister Sebel is the smartest.

Trappen van vergelijking

• Bij woorden die eindigen op -e, zet je alleen -r / -st erachter
• wise - wiser (than) - (the) wisest

• Bij woorden die eindigen op klinker gevolgd door een medeklinker   verdubbeld de laatste letter:
• hot - hotter (than) - (the) hottest

• Bij woorden die eindigen op -y, veranderd de -y in -i
• cozy - cozier (than) - (the) coziest

Let op:

good

better

best

bad

worse

worst

little (weinig)

less

least

many

more

most

should / shouldn't

• Should: zou (eigenlijk) moeten
• Gebruik: iemand advies geven
• You should study more if you want to pass the test.

• Shouldn't: zou (eigenlijk) niet moeten
• Gebruik: iemand iets af raden
• You shouldn't drink so many fizzy drinks, it's bad for you.

• Should en shouldn't worden altijd gevolgd door het hele werkwoord.

Should / shouldn't

present simple

present simple

• De present simple is een vorm van de tegenwoordige      tijd.
• Je gebruikt de present simple bij gebeurtenissen die ...
•  ... altijd ...
• ... nooit ...
• ... regelmatig plaatsvinden
• Je gebruikt de present simple ook bij feiten en                gewoontes.

present simple

Je maakt de present simple door het hele werkwoord te gebruiken.

• LET OP 1: als het onderwerp van de zin he, she of it is,                    dan zet je -s achter het werkwoord.
• LET OP 2: als bij he, she en it het werkwoord op een -s klank eindigt, dan zet je -es achter het werkwoord(-s klank = -ch /-sh /-s /-x/-z) 
• LET OP 3: als bij he, she en it het werkwoord op een -0 eindigt, dan zet je -es achter het werkwoord
  
• LET OP 4: als bij he, she en it het werkwoord op een medeklinker+y eindigt, dan zet je -ies achter het werkwoord en valt de -y weg
  

Present simple (?)

Vragen: 

• Do ... + werkwoord ... ? (I, you, we, you, they)
• Does ... + werkwoord ... ? (he , she, it)

• Do you love video games?
• Does she love video games?
• Love krijgt nu geen -s meer (deze zit al in does)
  

Present simple (-)

Ontkennen

• ... don't + werkwoord ... (I, you, we, you, they)
• ... doesn't + werkwoord ... (he , she, it)

• We don't love video games.
• He doesn't love video games.
• Love krijgt nu geen -s meer (deze zit al in doesn't)
  

Present simple

Bevestigend (+) hele w.w. (he/she/it = w.w.+s)	Ontkennend(-) Do + w.w. (he/she/it = Does + w.w.)	Vragend (?) don't + w.w. (he/she/it = doesn't + w.w)
I work hard.	I don't work hard.	Do I work hard?
You work hard.	You don't work hard.	Do you work hard?
He works hard	He doesn't work hard.	Does he work hard?
She works hard.	She doesn't work hard.	Does she work hard?
It works hard.	It doesn't work hard.	Does it work hard?
We work hard.	We don't work hard.	Do we work hard?
You work hard.	You don't work hard.	Do you work hard?
They work hard.	They don't work hard.	Do they work hard?

my - mine

New grammar: possessive pronouns

Als je wilt uitdrukken dat iets van jou (of van iemand anders) is, kun je bezittelijke voornaamwoorden gebruiken.

Bezittelijke voornaamwoorden

personal pronoun	possessive determiner	possessive pronoun
I	It's my puppy.	It's mine .
you	It's your puppy	It's yours .
he	It's his puppy.	It's his .
she	It's her puppy.	It's hers .
it	It's its chew toy.	It's its .
we	It's our puppy.	It's ours .
you	It's your puppy.	It's yours .
they	It's their puppy.	It's theirs .

to be going to

to be + going to + w.w.

Gebruik: - voorspelling (wel bewijs)

               - iemand is iets van plan

to be + going to + w.w.

Gebruik: - voorspelling (wel bewijs)

               - iemand is iets van plan

Vorm: to be (am/are/is) + going to + w.w.

to be + going to + w.w.

Gebruik: - voorspelling (wel bewijs)

               - iemand is iets van plan

Vorm: to be (am/are/is) + going to + w.w.

                                  I am                  we are

                                  you are             you are

                                 he/she/it is       they are

to be + going to + w.w.

Bevestigend (+)	Ontkennend(-)	Vragend (?)
I am going to work hard.	I am not going to work hard.	Am I going to work hard?
You are going to work hard.	You are not going to work hard.	Are y ou going to work hard?
He is going to work hard.	He is not going to work hard.	Is he going to work hard?
She is going to work hard.	She is not going to work hard.	Is she going to work hard?
It is going to work hard.	It is not going to work hard.	Is it going to work hard?
We are going to work hard.	We are not going to work hard.	Are we going to work hard?
You are going to work hard.	You are not going to work hard.	Are you going to work hard?
They are going to work hard.	They are not going to work hard.	Are they going to work hard?

days, months, dates

Dates

               Data in het Engels kun je op 2 manieren                                                  zeggen/schrijven:

                   dag + nummer + maand > 

                   dag + maand + nummer >

- dag + nummer + maand: Friday the fifth of December.

- dag + maand + nummer: Friday December the fifth.

New grammar: days and months

In het Engels schrijf je dagen en maanden ALTIJD met een HOOFDLETTER!

New grammar: days

Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday

January
February
March
April
May
June

July
August
September
October
November
December

New grammar: months

Ordinals

Bij tientallen vanaf 20 krijg je -ieth i.p.v. -yth:

twentieth (20th)  - thirtieth (30th)  - fortieth (40th) - etc.

Ook krijg je bij rangtelwoorden een streepje (-) na de 20:

twenty-first (21st) - thirty-sixth (26th) - forty-ninth (49th) - etc.

Ordinals

Rangtelwoorden geven volgorde aan:

first (1st)     -     second (2nd)     -     third (3rd)

fourth (4th)   -   sixth (6th)   -   seventh (7th)   -   etc.

Vanaf 4 komt er -th achter het getal:

Uitzonderingen:

fifth (5th)  -  eighth (8th)   -  ninth (9th)  -  twelfth (12th)

Ordinals

present continuous

present continuous

• De present continuous is een vorm van de tegenwoordige tijd.
• Je gebruikt de present continuous bij gebeurtenissen die:
•    nu bezig of                        
•    nu aan de gang zijn

present continuous

• Je maakt de present continuous met:                                to be (am / are / is) + hele werkwoord + ing

• I am doing my homework right now.
• You are making a mess.
• Mike is talking to his neighbour.

present continuous

 Vorm: to be + hele werkwoord + ing

Bevestigend (+)	Ontkennend(-)	Vragend (?)
I am ('m) working .	I am not working .	Am I working ?
You are ('re) working .	You are not (aren't) working .	Are you working ?
He / She / It is ('s) working .	He / She / It is not (isn't) working .	Is he / she /it working ?
We are ('re) working .	We are not (aren't) working .	Are we working ?
You are ('re) working .	You are not (aren't) working .	Are you working ?
They are ('re) working .	They are not (aren't) working .	Are they working ?

Unit 6: Catch up

Do:

All exercises, except Phrases and exercises with a 

Go to: Puzlit

Blooket

Go to: Blooket.com/play

Vocab 6.1+6.2, page 145, Workbook B / Screenshots

Vocab 6.3, page 146, Workbook B / Screenshot

Vergelijken, page 142, Workbook B /  Screenshots

Should/shouldn't, page 142, Workbook B / Screenshots

Present simple, page 142+143, Workbook B / Screenshots

To be going to, page 143, Workbook B / Screenshots

Days, months, dates, page 144, Workbook B / Screenshots

Present continuous, page 144, Workbook B / Screenshots

My-mine, page 144, Workbook B / Screenshots

Thanks for your attention