3. H3/A3 Human Remnants

• Handvaardigheid
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2-4

Human Remnants

Als sporen van de mensheid langzaam 

verdwijnen in de onderwaterwereld.

Klas: H3 en A3

Duur: 6-10 lessen

Materiaal: klei (keramiek)

Door: Iris Smit

RSG Enkhuizen

[e-mail]

Omslagfoto: Schilderij van David Hockney uit 1971: Objecten op glazen tafel.

Opmerkingen: 

Inspiratie voor deze opdracht bevindt zich in de laatste sectie!

Eventueel kan je met de klas de hele film kijken, voor deze les zijn een aantal fragmenten uitgekozen.

Eindopdracht: 

Maak een sculptuur/plateau van keramiek waarin iets menselijks wordt 'overgenomen' door de onderwaterwereld.

Eis: in het werk zijn minimaal vijf texturen te zien/voelen.

Duur: 6-10 lessen

Individueel of in groepsverband

Eén sculptuur/plateau per persoon

Wat leer je?

Planning

Fase	Wat doe je?	Inleveren
I Oriëntatie	Oriënteer jezelf op het onderwerp 'Human Remnants' en op verschillende texturen van de onderwaterwereld.	Brainstorm/ aantekeningen/
II Onderzoek & Ontwerp	Onderzoek jouw mogelijkheden: welke texturen, welke objecten en combinaties zijn er mogelijk? Test verschillende opties uit.	Aantekeningen/ Moodboard schetsen/ testplateaus van klei
IV Uitvoering	Werk je eindwerk uit.	Sculptuur van klei
VI Presenteren	Presenteer je werk!
Gedurende proces: Reflecteren/ Evalueren	Reflecteer op jezelf en met anderen.	Evaluatieformulier

Bron: https://www.slo.nl/thema/vakspecifieke-thema/kunst-cultuur/leerplankader-kunstzinnige-orientatie/uitgangspunten/aandachtspunten/

Je werkt in opdracht:

Binnenkort is er een tentoonstelling over zeeën en oceanen. Eén onderwerp dat ze graag willen laten zien, is onze aanwezigheid in de zee. Wij zijn natuurlijk niet vaak letterlijk diep in het zeewater te vinden, maar er zijn wel overal sporen van onze aanwezigheid: onze 'remnants' (overblijfselen). 

Je werkt in opdracht

De opdrachtgever wil dat jullie in klei een sculptuur maken dat menselijke inmenging laat zien in de onderwaterwereld.

Ter inspiratie heeft de opdrachtgever een aantal voorbeelden voor jullie uitgezocht, deze zie je in de volgende slides: 

Besteedt tijdens deze slide aandacht aan de woorden sculptuur en menselijke inmenging. Wat betekenen deze woorden? 

I: Oriëntatie

Wat weet je al over dit onderwerp? 

Wat vind je op de bodem van de zee?

Waar denk je aan bij dat thema?

1: oriënteren

Zoek de volgende afbeeldingen (plakboek)

-Minimaal 4 soorten koraal

-Minimaal 2 soorten schelpen

-Minimaal 2 soorten vis

-ander soort zeedier

-1 voorwerp die niet in de zee thuishoort

Vaststellen onderwerp

Schets van jouw sculptuur van drie verschillende aanzichten.

 Uitvoeren werkstuk: 

Boetseren van eindwerkstuk

werkstuk maximaal 10 x 10 x 15 cm

Huiswerk:

Neem iets mee van huis wat je in de klei kan drukken om een nieuwe textuur mee te creëren. 

Zoek naar iets bijzonders!

Begrippen die je kent aan het einde van de lessenserie kent: 

Plaattechniek

Roltechniek

Bevestigen (met kleislib)

Boetseren

Reliëf