Pizza Verdi Top-uur

Deel 1: Bekijk de film Pizza Verdi in zes korte fragmenten. Na elk fragment beantwoord je een aantal vragen.
1 / 33
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Deel 1: Bekijk de film Pizza Verdi in zes korte fragmenten. Na elk fragment beantwoord je een aantal vragen.

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Slide

Wat denk je dat er gaat gebeuren?

Slide 4 - Open question

Waarom denk je dat?

Slide 5 - Open question

Slide 6 - Video

Komen deze beelden overeen met je voorspelling? Zo niet, wat is dan je nieuwe voorspelling?

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Video

Denk je dat je laatste voorspelling nog klopt?

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Video

Wie denk je dat de vrouw is?


Slide 11 - Open question

Hoe denk je dat ze zal reageren?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Video

Wie denk je dat de man is?

Slide 14 - Open question

Wie denk je dat de vrouw nu is?

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Video

Bleef je tijdens de gehele film de situatie goed inschatten?

Slide 17 - Open question


Indien je de situatie niet goed had ingeschat, op welk moment maakte je een verkeerde inschatting?

Slide 18 - Open question

Het doel van de film
Waarom denk je dat de regisseur/maker van het filmpje deze film heeft gemaakt?

Slide 19 - Open question


Van welk van de onderstaande mechanismen heeft de regisseur vooral gebruik gemaakt?
A
racisme
B
vooroordelen
C
dscriminatie
D
stereotypen

Slide 20 - Quiz

Deel 2: Inhoudelijke analyse
Nadat je deel 2  hebt gemaakt kun je:

  • Herkennen wat je doet om de identiteit van een persoon in te schatten;
  • Vertellen wat stereotypen en vooroordelen zijn;
  • Aangeven wanneer het inschatten en beoordelen van mensen een probleem wordt;

Slide 21 - Slide

Identiteit van de personages

Slide 22 - Slide

Welke identiteitskenmerken heb jij gebruikt aan het begin van de film om zijn identiteit in te schatten?
A
Geslacht
B
Huidskleur
C
Voorwerp (pizzadoos)
D
Kleding

Slide 23 - Quiz


Bleken deze identiteitskenmerken aan het einde van de film goede peilers te zijn?

Slide 24 - Open question

Identiteit

Naast nadenken over identiteitskenmerken van de hoofdpersonages is het ook interessant en leuk om na te denken over je eigen identiteit. Wie ben jij? 
Beschrijf jezelf in 5 woorden aan je buurman of buurvrouw

timer
1:00

Slide 25 - Slide

Stereotype
 Eigenlijk gebruikt iedereen stereotypen, dat is niet per se negatief, het heeft zelfs een functie: het ordenen en indelen van de wereld om deze beter te begrijpen. 


Tip: Fotograaf Joel Parez maakte een mooie fotoshoot waarbij hij mensen portretteert als stereotype figuur en als zichzelf. Voor meer info klik geel.

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Link

Vooroordeel
Een emotioneel geladen oordeel vooraf.
Zoals we hebben geleerd in de vorige stap zijn stereotypen niet per se negatief. Het helpt je de wereld te begrijpen. Het indelen van mensen in groepen gaat meestal automatisch.
Wel moet je ervoor oppassen dat stereotypen je niet in de weg zitten. Wanneer je algemene ideeën en beelden over mensen en groepen hebt, kan dit je zicht op situaties en werkelijkheid ontnemen. Wanneer dit gebeurt verandert een stereotype in een vooroordeel.

Op het moment dat iemand jou aan een groep koppelt die voor jou niet belangrijk is, en er ook nog een vooroordeel aan vastplakt, is dit erg vervelend. Dat geldt zowel voor positieve als negatieve vooroordelen.

Slide 28 - Slide

voorbeelden van
vooroordelen

Slide 29 - Mind map

Heb je het gevoel dat de film jou bewust op het verkeerde been heeft gezet? Hoe heb je dat ervaren?

Slide 30 - Open question

Welke vooroordelen hebben mensen over jou? 

Slide 31 - Slide

Hoe was de les?

Prima = + Erg leuk = ++
Saai = - Ging wel = -+
Stom= --

Slide 32 - Open question

Volgende les
Terugblik op de afgelopen 4 lessen. 
Start met mediawijsheid

Slide 33 - Slide