Dierproeven: Feiten, Standpunten en Meningen

Dierproeven: Feiten, Standpunten en Meningen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je feiten over dierproeven benoemen, verschillende standpunten begrijpen en een mening vormen.

Wat weet je al over dierproeven?

Wat zijn dierproeven?

Dierproeven zijn experimenten die worden uitgevoerd op levende dieren om verschillende producten, medicijnen en behandelingen te testen.

Waarom worden dierproeven gedaan?

Dierproeven worden gedaan om de veiligheid en effectiviteit van producten en behandelingen te evalueren voordat ze op mensen worden getest.

Verschillende standpunten

Er zijn verschillende standpunten over dierproeven. Sommigen vinden het noodzakelijk voor medisch onderzoek, terwijl anderen het als dierenmishandeling zien.

Standpunt: Voorstanders

Voorstanders van dierproeven geloven dat het noodzakelijk is voor medische vooruitgang en het redden van mensenlevens.

Standpunt: Tegenstanders

Tegenstanders van dierproeven vinden het ethisch onaanvaardbaar om dieren te gebruiken voor menselijke doeleinden.

Mening vormen

Nu je de standpunten kent, is het tijd om je eigen mening te vormen. Denk na over de voor- en nadelen van dierproeven.

Wat is jouw mening?

Deel je mening over dierproeven en leg uit waarom je dit standpunt inneemt.

Kwis: Meerkeuzevragen

Test je kennis over dierproeven met deze kwis. Beantwoord de meerkeuzevragen en kies het juiste antwoord.

Vraag 1

Welk doel hebben dierproeven?

Vraag 2

Wat is een standpunt van voorstanders van dierproeven?

Vraag 3

Wat is een standpunt van tegenstanders van dierproeven?

Vraag 4

Waarom is het belangrijk om je eigen mening te vormen over dierproeven?

Vraag 5

Wat is jouw mening over dierproeven?

Terugblik

Kijk terug op wat je hebt geleerd en bedenk of je mening is veranderd of versterkt.

Einde

Bedankt voor je deelname aan deze les over dierproeven!

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.