Navigeren

Navigeren
            kun
                 je
                   leren 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3,4

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Navigeren
            kun
                 je
                   leren 

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
- Waar komt navigeren vandaan? 
- hoe navigeerde mensen vroeger?
- Film kijken over het kompas. 
- Verschillende manieren om te navigeren
- In groepen een navigatie tocht uitzetten. 
- Tocht van een andere groep uitvoeren en feedback geven


Slide 2 - Slide

Navigeren
Navigeren is het plannen en volgen van een route naar een bepaalde bestemming. 
Het komt van de Latijnse woorden ‘navis’ en ‘agere’, die schip en bewegen betekenen. 

Slide 3 - Slide

Hoe navigeerde mensen vroeger
- zon ( op in  oosten onder in het westen)
- groen tapijt (mossen groeien naar het noorden)
-Dicht bij land
- Poolster (naar noorden)
- Aardmachnitische veld (kompas)

Slide 4 - Slide

Hoe navigeren mensen nu?
Mensen navigeren met 
-  plattegrond,
-bewegwijzering
-een kompas 
- een navigatiesysteem. 
- herkenningspunten. 

Slide 5 - Slide

GPS
- Global Postioning System
- vanaf 1978

Slide 7 - Slide

Hoe sluiten we deze les af?
- Inleveren van jou navigatie tocht
- Inleveren van het feedback formulier van een ander groep

Slide 8 - Slide

Op welke manieren kan
een speurtocht
uitzetten?

Slide 9 - Mind map

Geheimschrift

Slide 10 - Slide

schatkaart

Slide 11 - Slide

gebruik maken van smileys

Slide 12 - Slide

Opdracht: 
- Speurtocht maken 
- Naar '' de schat '' 

Waar wordt naar gekeken: 
- orginaliteit.
- de feedback van de groep die jou speurtocht gaat lopen.


Slide 13 - Slide

Evaluatie
- wat ging goed
- waar had ik niet verwacht
- wat kan ik de volgende keer verbeteren
- wat vond ik van de gekregen feedback

Slide 14 - Slide

Inleveren 
1) je eigen speurtocht
2) je gekregen feedback van klasgenoten
3) je eigen evaluatie 

Slide 15 - Slide