Week 4 stamboom afmaken + map LOB aanmaken

1 / 42
next
Slide 1: Slide
LOBISK

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min
Report this lesson

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we vandaag doen?

  • Eerste uur: stamboom opdracht. 
  • Tweede uur: 
  • LOB map laptop aanmaken. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel:
  • Ik denk na over familie beroepen.
  • Ik weet hoe ik map op de laptop aanmaak. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat is een beroep?
A
Een beroep is vijf dagen werken
B
Een beroep is naar school gaan
C
Een beroep is het werk wat iemand doet
D
Een beroep hoe je naar je werk toe gaat (auto/fiets)

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Een beroep herken je vaak aan het werk

Slide 7 - Slide

Op school hebben we een twee jarig programma. We kijken naar de belangrijkste sectoren waarin je kan werken. 

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Hoe heet dit beroep?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Hoe heet dit beroep?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Hoe heet dit beroep?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Hoe heet dit beroep?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Waar gaat LOB vooral over?
A
Welk werk mij leuk lijkt om te doen
B
Nadenken waar ik goed in ben
C
Wat ik na de ISK kan gaan doen
D
Verschillende beroepen

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een stamboom?
A
Een getekende boom
B
Een boom die niet bestaat
C
Een boom van je familie
D
Een foto van je familie

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

timer
10:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

Op school hebben we een twee jarig programma. We kijken naar de belangrijkste sectoren waarin je kan werken. 
Opdracht: Familie en beroepen
Wat ga je doen?

Je tekent een boom met alle familieleden die je kent. Denk aan:
• Opa en oma
• Vader en moeder
• Broer en zus
• Neef en nicht
 
Schrijf bij elk familielid:

1. Wie ze zijn
2. Wat voor werk ze doen
Denk na over:
• Waar zet je jezelf in de boom? Onderaan of iets hoger?
• Wie zet je naast elkaar?


Klaar?
Extra opdracht 

Slide 19 - Slide

Op school hebben we een twee jarig programma. We kijken naar de belangrijkste sectoren waarin je kan werken. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

In de LOB lessen: 
  • Werken we in de praktijk.
  • Maken we foto's voor je portfolio. 
  • Leren we over ICT en vaktaal. 
  • Kijken we naar studies en scholen die bij je passen.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Je maakt een portfolio
  • Een overzicht van alles wat je hebt gedaan. 
  • Met foto's en aantekeningen. 
  • Om te zien wat je leuk vindt en wat niet. 

Slide 22 - Slide

Dit vak hier doe je voor jezelf, dat is voor je eigen toekomst. Als jij zegt ik ga er een potje van maken, ik ga de kantjes er van aflopen heb je een treurig portfolio wat je aan niemand hoeft te zien, doe je wel mee dan heb je een prachtig portfolio wat je kan laten zien. 
Wat is een portfolio?
A
Een boekje met al jouw opdrachten
B
Een leesboek
C
Een schoolboek
D
Een opdracht

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Aan de slag
1. Pak een laptop. 
2. Log in met je schoolaccount. 

Slide 24 - Slide

In de eerste weken 
Eerst kennis maken, dat je bijv zegt, les 2 gaan we wat lijntjes uitzetten, hoe werken we hier en wat is belangrijk. 
Alle email adressen van de leerlingen verzamelen
Laptop open, je toets de eerste namen in dan krijg je al het mailadres gezien. Dan heb je de gegevens in outlook staan. Zou je in de toekomst dan iets moeten mailen zoek je die mail terug en kan je het kopiëren. 

Eerst controleren met inloggen of de naam goed is. 
Hoe maak ik een tekstje in word, hoe sla ik dat op. 

Voor outlook moeten ze zich weer opnieuw aanmelden. 

Een van de eerste lessen, foto van zichzelf maken en die naar hun schoolemail sturen. Dan kunnen ze die later in hun eigen portfolio plakken. Ik ga daar een heel lesje aan besteden hoe ik een foto bestand kan opsturen en in het bestand kan zetten. 

1. Email adres doorgeven
  • leerlingnummer@leerling.emma-lvo.nl. 

Slide 25 - Slide

In de eerste weken 
Eerst kennis maken, dat je bijv zegt, les 2 gaan we wat lijntjes uitzetten, hoe werken we hier en wat is belangrijk. 
Alle email adressen van de leerlingen verzamelen
Laptop open, je toets de eerste namen in dan krijg je al het mailadres gezien. Dan heb je de gegevens in outlook staan. Zou je in de toekomst dan iets moeten mailen zoek je die mail terug en kan je het kopiëren. 

Eerst controleren met inloggen of de naam goed is. 
Hoe maak ik een tekstje in word, hoe sla ik dat op. 

Voor outlook moeten ze zich weer opnieuw aanmelden. 

Een van de eerste lessen, foto van zichzelf maken en die naar hun schoolemail sturen. Dan kunnen ze die later in hun eigen portfolio plakken. Ik ga daar een heel lesje aan besteden hoe ik een foto bestand kan opsturen en in het bestand kan zetten. 

2. Opnieuw aanmelden outlook
Inlognaam = 
leerlingnummer@leerling.emma-lvo.nl. 
wachtwoord = Voornaam + geboortedatum (met streepjes). 
Bijvoorbeeld: Jan02-08-2009. 
  • Voor sommige leerlingen is het wachtwoord alleen de voorletter: J02-08-2009. 
  • Doet hij het niet? controleer of je naam goed is geschreven.

Slide 26 - Slide

In de eerste weken 
Eerst kennis maken, dat je bijv zegt, les 2 gaan we wat lijntjes uitzetten, hoe werken we hier en wat is belangrijk. 
Alle email adressen van de leerlingen verzamelen
Laptop open, je toets de eerste namen in dan krijg je al het mailadres gezien. Dan heb je de gegevens in outlook staan. Zou je in de toekomst dan iets moeten mailen zoek je die mail terug en kan je het kopiëren. 

Eerst controleren met inloggen of de naam goed is. 
Hoe maak ik een tekstje in word, hoe sla ik dat op. 

Voor outlook moeten ze zich weer opnieuw aanmelden. 

Een van de eerste lessen, foto van zichzelf maken en die naar hun schoolemail sturen. Dan kunnen ze die later in hun eigen portfolio plakken. Ik ga daar een heel lesje aan besteden hoe ik een foto bestand kan opsturen en in het bestand kan zetten. 

Slide 27 - Slide

In de eerste weken 
Eerst kennis maken, dat je bijv zegt, les 2 gaan we wat lijntjes uitzetten, hoe werken we hier en wat is belangrijk. 
Alle email adressen van de leerlingen verzamelen
Laptop open, je toets de eerste namen in dan krijg je al het mailadres gezien. Dan heb je de gegevens in outlook staan. Zou je in de toekomst dan iets moeten mailen zoek je die mail terug en kan je het kopiëren. 

Eerst controleren met inloggen of de naam goed is. 
Hoe maak ik een tekstje in word, hoe sla ik dat op. 

Voor outlook moeten ze zich weer opnieuw aanmelden. 

Een van de eerste lessen, foto van zichzelf maken en die naar hun schoolemail sturen. Dan kunnen ze die later in hun eigen portfolio plakken. Ik ga daar een heel lesje aan besteden hoe ik een foto bestand kan opsturen en in het bestand kan zetten. 

3. Open WORD
1. Klik op WORD.
2. Ben je ingelogd? 
3. Kan je een nieuw document openen?
4. Het document kan je sluiten en hoef je NIET op te slaan. 
Dit was een check of WORD het doet.

Slide 28 - Slide

In de eerste weken 
Eerst kennis maken, dat je bijv zegt, les 2 gaan we wat lijntjes uitzetten, hoe werken we hier en wat is belangrijk. 
Alle email adressen van de leerlingen verzamelen
Laptop open, je toets de eerste namen in dan krijg je al het mailadres gezien. Dan heb je de gegevens in outlook staan. Zou je in de toekomst dan iets moeten mailen zoek je die mail terug en kan je het kopiëren. 

Eerst controleren met inloggen of de naam goed is. 
Hoe maak ik een tekstje in word, hoe sla ik dat op. 

Voor outlook moeten ze zich weer opnieuw aanmelden. 

Een van de eerste lessen, foto van zichzelf maken en die naar hun schoolemail sturen. Dan kunnen ze die later in hun eigen portfolio plakken. Ik ga daar een heel lesje aan besteden hoe ik een foto bestand kan opsturen en in het bestand kan zetten. 

3. Open Verkenner
1. Klik op verkenner
2. Klik op documenten 
3. Maak een map “LOB 26-27” 
aan in je documenten.

Slide 29 - Slide

In de eerste weken 
Eerst kennis maken, dat je bijv zegt, les 2 gaan we wat lijntjes uitzetten, hoe werken we hier en wat is belangrijk. 
Alle email adressen van de leerlingen verzamelen
Laptop open, je toets de eerste namen in dan krijg je al het mailadres gezien. Dan heb je de gegevens in outlook staan. Zou je in de toekomst dan iets moeten mailen zoek je die mail terug en kan je het kopiëren. 

Eerst controleren met inloggen of de naam goed is. 
Hoe maak ik een tekstje in word, hoe sla ik dat op. 

Voor outlook moeten ze zich weer opnieuw aanmelden. 

Een van de eerste lessen, foto van zichzelf maken en die naar hun schoolemail sturen. Dan kunnen ze die later in hun eigen portfolio plakken. Ik ga daar een heel lesje aan besteden hoe ik een foto bestand kan opsturen en in het bestand kan zetten. 

3. Open je schoolmail (outlook)
1. Open je schoolmail
2. Kijk of je een mail hebt van je LOB docent. 
3. Open het document. 
4. Klik op "opslaan als".
3. Sla het document op documenten en dan in de map "LOB 26-27".

Slide 30 - Slide

In de eerste weken 
Eerst kennis maken, dat je bijv zegt, les 2 gaan we wat lijntjes uitzetten, hoe werken we hier en wat is belangrijk. 
Alle email adressen van de leerlingen verzamelen
Laptop open, je toets de eerste namen in dan krijg je al het mailadres gezien. Dan heb je de gegevens in outlook staan. Zou je in de toekomst dan iets moeten mailen zoek je die mail terug en kan je het kopiëren. 

Eerst controleren met inloggen of de naam goed is. 
Hoe maak ik een tekstje in word, hoe sla ik dat op. 

Voor outlook moeten ze zich weer opnieuw aanmelden. 

Een van de eerste lessen, foto van zichzelf maken en die naar hun schoolemail sturen. Dan kunnen ze die later in hun eigen portfolio plakken. Ik ga daar een heel lesje aan besteden hoe ik een foto bestand kan opsturen en in het bestand kan zetten. 

3. Maak een foto 
  • Maak met je telefoon een foto. 
  • Selfie of laat je klasgenoot een foto van je maken.
  • Duidelijke foto van je gezicht. 
  • Deze ga je naar je mail (outlook) sturen!
timer
5:00

Slide 31 - Slide

In de eerste weken 
Eerst kennis maken, dat je bijv zegt, les 2 gaan we wat lijntjes uitzetten, hoe werken we hier en wat is belangrijk. 
Alle email adressen van de leerlingen verzamelen
Laptop open, je toets de eerste namen in dan krijg je al het mailadres gezien. Dan heb je de gegevens in outlook staan. Zou je in de toekomst dan iets moeten mailen zoek je die mail terug en kan je het kopiëren. 

Eerst controleren met inloggen of de naam goed is. 
Hoe maak ik een tekstje in word, hoe sla ik dat op. 

Voor outlook moeten ze zich weer opnieuw aanmelden. 

Een van de eerste lessen, foto van zichzelf maken en die naar hun schoolemail sturen. Dan kunnen ze die later in hun eigen portfolio plakken. Ik ga daar een heel lesje aan besteden hoe ik een foto bestand kan opsturen en in het bestand kan zetten. 

Stappen voor iPhone

1. Open de app Foto's.
2. Tik rechtsboven op Selecteer en kies je foto('s).
3. Tik linksonder op het deel-icoon (vierkant met pijltje omhoog).
4. Kies Mail, vul het emailadres in en tik op Verstuur
Stappen voor Android

1. Open de app Galerij of Google Foto's.
2. Houd je vinger op de foto tot er een vinkje verschijnt.
3. Tik op het deel-icoon (drie verbonden bolletjes of het woord 'Delen').
4. Kies je e-mail-app (outlook), vul het adres in en verstuur de mail. 

Slide 32 - Slide

In de eerste weken 
Eerst kennis maken, dat je bijv zegt, les 2 gaan we wat lijntjes uitzetten, hoe werken we hier en wat is belangrijk. 
Alle email adressen van de leerlingen verzamelen
Laptop open, je toets de eerste namen in dan krijg je al het mailadres gezien. Dan heb je de gegevens in outlook staan. Zou je in de toekomst dan iets moeten mailen zoek je die mail terug en kan je het kopiëren. 

Eerst controleren met inloggen of de naam goed is. 
Hoe maak ik een tekstje in word, hoe sla ik dat op. 

Voor outlook moeten ze zich weer opnieuw aanmelden. 

Een van de eerste lessen, foto van zichzelf maken en die naar hun schoolemail sturen. Dan kunnen ze die later in hun eigen portfolio plakken. Ik ga daar een heel lesje aan besteden hoe ik een foto bestand kan opsturen en in het bestand kan zetten. 

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Volgende keer: 
  • Portfolio bijwerken. 

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Video

This item has no instructions

Slide 36 - Video

This item has no instructions

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Slide 38 - Link

Pak een laptop (je mag translate gebruiken). 

Ga naar https://beroepenplaat.onlineklas.nl/ 

Loop naar voren. 

Welke beroepen zie je allemaal. 

Noteer op je blaadje. 

Slide 39 - Video

This item has no instructions

Activiteit 2: Zoek het bijpassende attribuut bij het beroep
Een attribuut is een voorwerp dat kenmerkend is voor bijvoorbeeld een sport, beroep of status. Bij een brandweerman denk je bijvoorbeeld gelijk aan de brandweerslang en brandweerhelm. Kunnen de kinderen het attribuut vinden dat bij het beroep past?

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

https://cdn.portalengroep.nl/data/ftpstorage/C-L-beroepen-spel-gr-3-4-tableaus.pdf

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Stamboom
Jullie gaan net als Neske en de Latooys een stamboom maken. 
Dat kan helemaal op je eigen manier. 

Slide 42 - Slide

This item has no instructions