Vademecum

• Middelbare school

Wat is geschiedenis 

WETENSCHAP die het doen en laten van de MENS in het VERLEDEN bestudeert op een bepaalde PLAATS  en in een bepaalde TIJD

Hoe hoog scoort het vak geschiedenis in mate van "graag doen"?

010

Doel van de lessen geschiedenis

zelf kritisch nadenken 

zelf bronnen analyseren

zelf een reconstructie van het verleden maken 

Soorten historische bronnen 

Vormelijk

• geschreven 
• ongeschreven 

Inhoudelijk

• Primair
• Secundair

definitie standplaatsgebondenheid:

De kijk op de geschiedenis wordt bepaald door o.a.:

-de (geografische) plaats in de wereld

-de plaats in de tijd

-de leeftijd

-geslacht

-geloof

-nationaliteit

-politieke overtuiging

-maatschappelijke positie

Tekst

Welke elementen van standplaats-

gebondenheid kom je hier tegen?

Representativiteit

Representativiteit gaat over geldigheid. Hoe geldig is een bron? In hoeverre geeft de bron de mening weer van het grootste gedeelte van de betrokken mensen bij een historisch onderwerp? 

Hoe beoordeel je de representativiteit? Vraag jezelf af:
1.    Of er meerdere mensen/groepen mensen worden vertegenwoordigd?
2.    Voor hoeveel mensen/jaren/gebieden geldt de inhoud van de bron?

Bekijk de bron. Voor welke vraag is de bron bruikbaar (geeft de bron dus antwoord op)

1. Hoe werd in de VS over het communisme gedacht?
2. Hoe serieus was het plan van de SU om de VS aan te vallen?
3. Hoe is het te verklaren dat de VS en de SU een wapenwedloop hielden?
4. Hoe reageerden Amerikaanse communisten op dit soort propaganda?

Stel: je maakt een werkstuk over de Koude Oorlog. Je hebt onderzoeksvragen bedacht.

Bij welke onderzoeksvraag is de bron bruikbaar?

1. Hoe werd propaganda gebruikt tijdens de Koude Oorlog?
2. Hoe werkte de containment-politiek in de praktijk?
3. Wat was de omvang van het Sovjet-leger?
4. Wat was het verschil tussen invloedssferen in Europa?