8. Le feedback : Les évaluations summatives

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Le feedback

Aujourd'hui, nous allons donner du feedback pour :

• Critère A
• Critère C
• Critère D
• L'unité

Critère A

Strand i

Use visuals to help you

Always guess multiple choice questions

Check you've answered the questions according to the marks available 

Strand ii

Conventions - what do these mean?

Target audiences 

Strand iii

Make sure that you support your answer with specific examples from the text

Critère C

Strand i

The more you respond to the task, without repeating yourself or using English/Spanish/ Dutch, the higher you will achieve

Strand ii

Common errors include: passé composé, giving ages, mixing PC & IMP (though most people are comfortable with IMP)

Strand iii

No major issues with pronunciation. 

Intonation needs more work - practise in class!

Strand iv

Make sure you respond to the stimulus in front of you!

Critère D

Strand i

The more you respond to the task, without repeating yourself or using English/Spanish/ Dutch, the higher you will achieve

Strand ii

Common errors include: 

age - possessives - formation of PC - prepositions with cities/countries

Strand iii

Email conventions 

Structure & cohesive devices

Strand iv

Make sure you respond to the stimulus in front of you, taking into consideration and acknowledging in your text:

- target audience (who are you writing to?)

- the context (what are you writing for?)

La révision

Dans les diapositives suivantes, il faut récrire les phrases en corrigeant les erreurs dans les phrases. 

Voici les types d'erreurs possibles :

• l'âge (avoir vs être)
• les possessives 
• l'accord des adjectifs
• la formation du passé compose / de l'imparfait 
• l'usage du passé composé / de l'imparfait
• les prépositions + ville/pays

Quand j'étais 8 ans, j'ai commencé à jouer de la guitarre. (1)

Mes frères sont 20 ans. (1)

Quand j'étais 8 ans, j'ai commencé à jouer de la guitarre. (1)

Ma nationalités sont francaise et espagnole. (1)

Pendant mes enfance, je suis allé en France chaque année. (2)

Un été, j'allais au Paris avec mon famille. (3)

Maintenant, je vais à l'AICS, alors j'habite dans Amsterdam, dans les Pays-Bas. (2)

Votre tâche écrite

Maintenant, réecrivez votre texte de Critère D, en corrigeant les erreurs soulignées, et en tenant compte de mes commentaires.