Trede 17 les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Trede 17 les 1

Stillezen 10 minuten

Welk vijf leesdoelen zijn er?

Wat is een tekstdoel? Probeer dat in je eigen woorden uit te leggen.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

• weet je dat een schrijver met zijn tekst altijd een bedoeling heeft.
  
  

• kun je de verschillende tekstdoelen benoemen en uitleggen.
  
  
• kun je voorbeelden geven van teksten met een bepaald tekstdoel.

• kun je het tekstdoel van een tekst herkennen.  

Tekst

Tekstdoel (1)

Een schrijver heeft altijd een bedoeling met het schrijven van een tekst, bijvoorbeeld uitleggen hoe je pannenkoeken bakt. Je  moet dan een recept  kunnen lezen.

Tekstdoelen (2)

• In een tekst kunnen verschillende doelen zitten, maar meestal heeft de schrijver maar 1 doel met zijn tekst. Als er meer doelen zijn en er wordt gevraagd naar het doel, kies dan het belangrijkste doel. 
• Als je het doel van een tekst moet noemen, bedenk dan: wat wil de schrijver met deze tekst?
• Omdat de doelen van een schrijver met een tekst kunnen verschillen, zijn er ook verschillende soorten teksten. Bij een bepaalde tekstdoel hoort een bepaalde tekstsoort.

Lees de tekst.

Wat is het
doel van de tekst?

1. informeren
2. amuseren
3. Overtuigen
4. Activeren

Leg uit waarom dit een amuserende tekst is.

Lees de tekst.

Wat is het doel van de tekst?

1. informeren
2. amuseren
3. overtuigen
4. activeren

Wat kun je van deze informatie leren?

Als het doel informeren is, is de tekst dan objectief of subjectief?

1. objectief
2. subjectief

Als het doel overtuigen is, is de tekst dan objectief of subjectief?

1. objectief
2. subjectief

Als het doel instrueren (instuctie geven)is, is de tekst dan objectief of subjectief?

1. objectief
2. subjectief

Als het doel instrueren (instuctie geven)is, is de tekst dan objectief of subjectief?

1. objectief
2. subjectief

tekstopbouw

Wat weet je al over tekstopbouw?

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

• kun je verschillende leesstrategieën zijn hanteren
  
  

• kun je informatieve teksten lezen.
  
  
• kun je de hoofdgedachte van een tekst weergeven.

• kun je verschillende tekstdelen (inleiding, middenstuk en slot) herkennen.
• 
  
• relaties leggen tussen tekstdelen en teksten.

Tekst

Tekstopbouw

= De tekst staat in een logische volgorde.

• een driedeling: Inleiding - kern - slot.
• een tweedeling: Inleiding - kern (nieuwsberichten).

Tekstopbouw: driedeling

Inleiding = Informatie waaruit je het onderwerp van de tekst kunt afleiden.Kort stukje

Kern= Meer informatie over het onderwerp.Het langste deel.

Slot = Samenvatting of conclusie. Er staat geen nieuwe informatie in.

www.rijketeksten.org

Inleiding

Slot

Je maakt kennis met het onderwerp van de tekst

Hier wordt een conclusie getrokken.

Het belangrijkste uit de tekst wordt kort samengevat.

Er wordt een gebeurtenis beschreven.

De vraag uit de inleiding wordt beantwoord.

Een mening over het onderwerp wordt gegeven.

Wat heb je deze les geleerd?

Heb je nog een vraag over deze les?