6 Waarom is goed observeren belangrijk binnen zorg- en welzijnsberoepen?

6 Waarom is goed observeren belangrijk binnen zorg- en welzijnsberoepen? p. 42-46
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

6 Waarom is goed observeren belangrijk binnen zorg- en welzijnsberoepen? p. 42-46

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

A Wat zijn de wensen en ... ?
de gezondheid van Maria opvolgen om een gepaste behandeling en verzorging te kunnen geven

Slide 3 - Slide

B Wat zijn eventuele moeilijkheden?
  • Maria wil niet meer eten en drinken. 

Slide 4 - Slide

C Hoe zou jij dit aanpakken?
  • regelmatig naar Maria gaan
  • zorgen dat ze kleine beetjes eet en drinkt
  • nagaan of ze haar medicatie goed inneemt
  • alle gegevens noteren en doorgeven aan de collega's, zowel mondeling als schriftelijk

Slide 5 - Slide

1A Lees de casussen.
1B Noteer het belang van een goede observatie in deze casussen?


Slide 6 - Slide


Slide 7 - Open question


Slide 8 - Open question


Slide 9 - Open question


Slide 10 - Open question


Slide 11 - Open question


Slide 12 - Open question

  1. de zorgvrager zo kwaliteitsbewust mogelijk begeleiden en verzorgen
  2. beslissingen nemen op basis van observaties
  3. signalen van de zorgvrager opmerken en op gepaste wijze interpreteren

Slide 13 - Slide

  • Lees de casussen.
  • Noteer een interpretatie.
  • Noteer een mogelijke actie als gevolg van je interpretatie.

Slide 14 - Slide

  • Interpretatie: Maria heeft misschien een infarct gehad.
  • Actie: Je licht een arts in.

Slide 15 - Slide

  • interpretatie: Fatima heeft koorts.
  • actie: Je meet haar temperatuur en geeft, indien nodig, medicatie. 

Slide 16 - Slide

  • interpretatie: Roman vindt het warme water aangenaam.
  • actie: Je laat het water lopen op dezelfde temperatuur en begint Roman te wassen. 

Slide 17 - Slide

  • interpretatie: Er zit stoelgang in de broek van Jenne.
  • actie: Je verschoont Jenne. 

Slide 18 - Slide

  • interpretatie: Jeanne vindt de voetverzorging niet aangenaam.
  • actie: Je wast Jeanne en stelt haar op haar gemak. 

Slide 19 - Slide

A Lees de casus op pagina 42 opnieuw
B Hoe pak je de situatie aan?

Slide 20 - Slide

Als verzorger zou ik 
  • Maria verschillende keren per dag observeren, 
  • haar temperatuurgegevens, medicatie noteren
  • Als verzorger  zou ik Maria verschillende keren per dag observeren.
  • haar temperatuur, haar medicatie noteren
  • Deze gegevens moeten beschikbaar zijn voor mijn collega's.
  • Ik licht mijn collega's in zodat er geen misverstanden kunnen ontstaan.

Slide 21 - Slide