§7.3 Afvalverwerking

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

7.3 Afvalverwerking

1. Instructie afvalverwerking

2. Maken paragraaf 7.3 opdracht 1/tm 11

Eerste 10 minuten in stilte, daarna overleg op fluitstertoon

3. Klaar, verder gaan met onderzoek/ beroepenverslag.

4. Afsluitingsopdracht

Leerdoelen

 Je kunt uitleggen waarom het nuttig is om afval te scheiden in verschillende soorten.

Je kunt het verschil uitleggen tussen gft-afval, klein chemisch afval en restafval.

Je kunt drie manieren beschrijven om milieuproblemen met afval te verminderen.

Waarom kunnen we afval liever gescheiden inleveren?

Wat kunnen we met gescheiden afval doen?

Afval scheiden

• Al het afval scheiden we in verschillende fracties.
• GFT (groenten-, fruit- en tuinafval)
• KCA (klein chemisch afval)
• Papier / karton
• Glas
• Alle fracties worden op hun specifieke manier verwerkt.

Recycling van papier

Recycling

Afval per persoon per jaar (2020)

Waarom is het belangrijk om batterijen gescheiden in te leveren?

Hoe noem je de stoffen die overblijven na scheiding van Kca, gft, glas en textiel?

1. Restafval
2. Compost
3. Grondstoffen
4. Recyclingproducten

Kca en gft-afval samen noem je restafval. In dat waar of niet waar?

1. Waar
2. Niet waar

Volgende les

Wat is dichtheid?

Wat is de eenheid van dichtheid?

Hoe kan je het volume bepalen van een voorwerp?