4H Semana 49 Clase 3

4H
Uithoorn, 6 de diciembre de 2018
Poner en tu mesa:
  • Paso Adelante Tekstboek 3 
  • Paso Adelante 3 Deel 1 Werkboek 1A
  • Cuaderno (schrift/map voor notities)
  • Chromebook (opgeladen)
  • Oranje Boekje 






1. Introducción
2. Organisatie &  Planning Lessen Spaans
3. 

1 / 20
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

4H
Uithoorn, 6 de diciembre de 2018
Poner en tu mesa:
  • Paso Adelante Tekstboek 3 
  • Paso Adelante 3 Deel 1 Werkboek 1A
  • Cuaderno (schrift/map voor notities)
  • Chromebook (opgeladen)
  • Oranje Boekje 






1. Introducción
2. Organisatie &  Planning Lessen Spaans
3. 

Slide 1 - Slide

Lesplan
  • Bienvenidos y Presencia, klassikaal (5 min)
  • Werktijd: PA3, U2: TB & WB nakijken, individueel/duo (10 min)
  • Werktijd: XB: Indefinido/Perfecto, individueel(10 min)
  • Werktijd LV: Teksten maken/nakijken, individueel (20 min)
  • Preguntas, música y a despedida, klassikaal (5 min)


Slide 2 - Slide

Leerdoelen: 
  • Begrijpen hay, ser en estar
  • Begrijpen futuro próximo
  • Begrijpen indefinido + imperfecto regelmatig en onregelmatig

Slide 3 - Slide

Los deberes
leren voca 2.1 t/m 2.4 

ww (zie stof TT classroom)

m. luisteroef van de d-toets un 2 (oef 1)
m. oef 30 t/m 31 at/m d (grammatica:perfecto/indefinido)
+voca 3.1

m. un 3 oef 3 (luister) + 4 (voca)
leren voca 3.1 + 3.2 S-N





Slide 4 - Slide

Paso Adelante


In de les + huiswerk

  • hacer ejercicio 27 (escuchar)
  • m. luisteroef van de d-toets un 2 (oef 1)
  • m. oef 30 t/m 31 at/m d (grammatica:perfecto/indefinido
  • m. un 3 oef 3 (luister) + 4 (voca)
  • leren voca 3.1 + 3.2 N-SP

Slide 5 - Slide

Oranje Boekje
  • Uitleg Indefinido/Perfecto regelmatig + onregelmatig
  • herhalen hay, ser en estar
  • herhalen futuro próximo
  • ww oef (regelm, klinkerverandering, wederkerend, perfecto/indefinido)

Slide 6 - Slide

Indefinido regelmatig
  1. De regelmatige ww worden als volgt vervoegd:


-ar                                        -er/-ir

 

trabajé                              comí                 viví

trabajaste                       comiste          viviste

trabajó                              com               viv

 

trabajamos                     comimos        vivimos

trabajasteis                    comisteis       vivisteis

trabajaron                       comieron        vivieron


Slide 7 - Slide

Indefinido Onregelmatig

(auto)rijden, leiden    conducir>    conduj-

lopen            andar>    anduv-

weten            saber>    sup-

kunnen,mogen      poder >      pud-                                                     -e

zetten,leggen     poner >      pus-                                                         -iste

hebben                tener >      tuv-                                                              -o

zijn                estar >      estuv-                          gevolgd door:          -imos

willen                querer >     quis-                                                             -isteis

doen, maken       hacer >      hic-                                                           -ieron

hulpww hebben     haber >     hub-

zeggen                decir >      dij-

(mee)brengen      traer >     traj-

komen                 venir >     vin-




Slide 8 - Slide

Vervolg Onregelmatig

geven                   dar >         di, diste, dio, dimos, disteis, dieron

zien, kijken         ver >         vi, viste, etc (verder als indefinido van ‘dar’)

Slide 9 - Slide

Indefinido (eje)
1)
De regelmatige vervoegingen van de indefinidoVoor extra uitleg--->LessonUP semana 47, clase 2 & PA3 TB + Oranje boekje.

2)
Ga naar verbuga en oefen daar met de onregelmatige vervoegingen (tener/poder/estar/querer/poner/saber & ser+ir)---> link verbuga in Classroom.



3) 
Kies de juiste vervoegingen op de volgende dia in de oefeningen

Slide 10 - Slide

Indefinido (eje)
  1. Ayer me (llamar)………………..mi tía Rosa y no (poder)…………………ver el final de la película.
  2. Siempre (tener, yo)………………..problemas con las matemáticas. 
  3. ¿Tus gafas? Las (dejar, yo)………………..anoche encima de la mesa.
  4. Hace dos días que (irse, ellos)………………..a China y todavía no me (llamar)……………….. ¡Estoy preocupada!
  5. Mi cumpleaños (ser)…………………la semana pasada; Organicé una fiesta para todos mis amigos. (Venir)………………..mucha gente.
  6. Esta mañana (ir, nosotros)…………………al banco, (abrir)………………..una cuenta y el director nos (regalar)………………..una televisión mini.
Kies tussen perfecto/indefinido. Onderstreep ook het signaalwoord!

Slide 11 - Slide

1. Inzicht in vraagsoorten bij Lees- en Toetsvaardigheid
2. Gebruiken Stappenplan Leesstrategie
3. Inzicht in Indefinido reg./onreg. 
4. Indefinido en perfecto toegepast in oefeningen (LessonUp)
Indefinido (respuestas)
  1. (ayer) Llamó-pude
  2. (siempre) He tenido
  3. (anoche) dejé
  4. (hace dos días) Se fueron- (todavía = nog steeds) han llamado
  5. (la semana pasada)Fue-vino
  6. (esta semana) Hemos ido-hemos abierto-ha regalado

Slide 12 - Slide

Indefinido (gebruik)
  • afgesloten tijdvak
  • in een verhaal staan acties in de indefinido



Indefinido                                         Perfecto 
  • 'zit ik er nog in?'



Slide 13 - Slide

herhalen hay, ser en estar
herhalen futuro próximo
ww oef (regelm, klinkerverandering, wederkerend, perfecto/indefinido)
Indefinido (gebruik)
  • afgesloten tijdvak
  • in een verhaal staan acties in de indefinido



Indefinido                                          Perfecto
  • 'zit ik er nog in?'



SIGNAALWOORDEN
- ayer (gisteren)
- anteayer (eergisteren)
- anoche (gisteravond)
- la semana pasada (vorige week)
- el mes/año pasado (vorige maand/jaar)
- el otro día (de andere dag)
- en 2016, en abril (in 2016, in april)
- hace una semana/mes/año (een week/maand/jaar geleden)



SIGNAALWOORDEN
- hoy (vandaag)
- este mes (deze maand)
- esta semana (deze week)
- este año (dit jaar
- nunca (nooit)




Slide 14 - Slide

Futuro Próximo

Slide 15 - Slide

Verschil Hay, ser en estar

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Link

Slide 18 - Link

Leesvaardigheid
1. Gebruik Stappenplan Leesstrategie (Classroom)
2. Onderzoek Vraagsoort (zie Presentatie in Classroom)
3. Open vraag/inhoud alinea: ELZA (1e & laatste zin alinea lezen)
4. Noteer start- en eindtijd op tekstblad om voortgang te sturen
5. Kijk je antwoorden na 
6. Wat gaat goed, wat kan beter en hoe kun je dat verbeteren?

Slide 19 - Slide

¡Gracias por la atención!


Adiós
Hasta la próxima semana

Slide 20 - Slide