school en didactiek periode 1 les 1 leerjaar 2

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

School en didactiek 

periode 1 les 1

Leerdoel

Wat weet je nog van vorig jaar m.b.t school en didactiek?

Wat gaan we de komende weken doen?

Doelgroepen

Ontwikkelingstaak

De ontwikkeling van mensen gaat stapsgewijs.

Zo’n stap die een kind, jongere of (jong)volwassene in zijn ontwikkeling moet nemen om verder te komen in die ontwikkeling noem je een ontwikkelingstaak.   Ontwikkelingstaken zijn opgebouwd uit vaardigheden. Een vaardigheid geeft aan wat iemand in die ontwikkelingsfase dan zou moeten kunnen bij een bepaalde ontwikkelingstaak.

Welke ontwikkelingstaken heeft een kleuter?

Ontwikkelingstaken schoolkind

• Vergroten zelfstandigheid ten opzichte van ouders/opvoeders
•  Herkennen en bijsturen van emoties
• Deelname aan basisonderwijs
•  Nemen van deelverantwoordelijkheden
• Relaties met leeftijdsgenoten
• Gebruik van basale infrastructuren
• Je verplaatsen in anderen, veiligheid en gezondheid.

Welke ontwikkelingstaken heeft een jongeren?

Ontwikkelingstaken jongeren

• Positie ten opzichte van ouders, onderwijs of werk, vrije tijd
•  Eigen woonsituatie
•  Autoriteit en instanties
• Gezondheid en uiterlijk
• Sociale contacten en vriendschappen
• Sociale media en internet
•  Intimiteit en seksualiteit
• Omgaan met cultuurverschillen.

Balans tussen ontwikkelingstaak en vaardigheden

Voor een ontwikkelingstaak zijn bepaalde vaardigheden nodig. Deelname aan basisonderwijs is een ontwikkelingstaak. Daarbij horen vaardigheden als:

• luisteren
• in groepsverband functioneren
• concentreren op taken
  
• leren lezen, schrijven, rekenen enzovoort.

Opdracht 

Huiswerk

Verdiep je in OGO: Ontwikkelingsgericht onderwijs.
Je neemt deze informatie mee naar de les van volgende week.