T4 Los cuentos de hadas 22 de mayo

Los cuentos de hadas
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This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

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Los cuentos de hadas

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¿Cómo te sientes hoy?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

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EXPECTATIVAS

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Objetivos
Al finalizar la clase podré...
 By the end of the lesson, I will be able to...



  • identificar y usar conjugaciones regulares e irregulares en pretérito imperfecto para describir situaciones y hábitos en el pasado. / identify and use the pretérito imperfecto conjugations to describe situations and habits in the past.

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      REPASO

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      Wanneer gebruiken we de pretérito indefinido?
      A
      Acties met een specifiek begin- en eindpunt
      B
      Om personen, plaatsen of situaties in het verleden te beschrijven
      C
      Om emoties, mentale of fysieke toestanden in het verleden uit te drukken
      D
      Om een reeks handelingen in het verleden te beschrijven

      Slide 6 - Quiz

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      Slide 7 - Link

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      Actividad de expresión oral

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      FOLLETO DE ESPAÑOL
      p. 20
      Ejercicio I

      ENTREVISTAS
      timer
      10:00

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      ¿Qué hizo tu compañera el fin de semana pasado?

      Slide 10 - Open question

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      Slide 11 - Link

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      Actividad de Lectura

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      FOLLETO DE ESPAÑOL
              páginas 21 - 22





      Slide 13 - Slide

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      Actividades de gramática

      Slide 14 - Slide

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      Lee las oraciones
      1. La princesa vivía en un castilo muy lujoso.
      2. El castillo tenía una lámpara hermosa.
      3. Cuando era joven, montaba a caballo todos los días.
      4. Ayer la princesa estaba caminando cuando el ogro la atacó
      • ¿Qué significan los verbos en negrita?
      • ¿Descripción, acción habitual o acción en progreso en el pasado?
      • ¿Qué patrones identificas en los verbos?

      Slide 15 - Slide

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      Lee las oraciones
      1. Cuando la princesa era joven, jugaba con sus muñecas.
      2. Ella iba al lago por las tardes.
      3. Allí veía el atardecer.
      • ¿Qué significan los verbos en negrita?
      • ¿Descripción, acción habitual o acción en progreso en el pasado?
      • ¿Qué patrones identificas en los verbos?

      Slide 16 - Slide

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      Slide 17 - Slide

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      ACTIVIDAD GUIADA

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      Books closed
      Escoge el verbo en pretérito imperfecto:

      El caballo ______ (estar) en el establo.
      A
      está
      B
      estando
      C
      estaba
      D
      estuvo

      Slide 19 - Quiz

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      Escoge el verbo en pretérito imperfecto:

      Los reyes ______ (vivir) en el castillo.
      A
      viven
      B
      vivían
      C
      viviendo
      D
      vivieron

      Slide 20 - Quiz

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      Escoge el verbo en pretérito imperfecto:

      La bruja ___ (tener) la pócima.
      A
      tenía
      B
      tuvo
      C
      tiene
      D
      teniendo

      Slide 21 - Quiz

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      ACTIVIDAD INDEPENDIENTE

      Slide 22 - Slide

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      FOLLETO DE ESPAÑOL
      páginas 23-25
      Ejercicios B - D
      Si terminas antes, haz la


      timer
      20:00

      Slide 23 - Slide

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      FOLLETO DE ESPAÑOL
      REVISIÓN
      páginas 23 - 25



      timer
      5:00

      Slide 24 - Slide

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      Actividad de expresión escrita

      Slide 25 - Slide

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      ESCRITURA
      FOLLETO DE ESPAÑOL
      p. 26
      Ejercicio E
      (Modelo p. 24)


      Slide 26 - Slide

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      Lectura
      Folleto de Español
      páginas 28 y 29
      Ejercicios A y B

      Slide 27 - Slide

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      EVALUACIÓN FORMATIVA

      Slide 28 - Slide

      Books closed
      Assess your achievement of today's lesson objectives on a scale from 1 to 5:

      - Identify and use the simple past conjugations to describe situations and
      habits in the past.
      15

      Slide 29 - Poll

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      Wanneer gebruiken we de Pretérito Imperfecto?(Verleden tijd)

      Slide 30 - Open question

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      Slide 31 - Slide

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