5V 2122 per 3

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

- Studiewijzer periode 3:
   * Spreken - presentatie

   * Luistervaardigheid

- Start periode 3

Start periode 3

Objetivos:

- je weet wat a.d.h.v. de studiewijzer wat er in periode 3 van je verwacht wordt

- je hebt een plan gemaakt voor de presentatie en deze ingeleverd

- je hebt minimaal 30 minuten geoefend met luistervaardigheid

Escuchamos...

• Studiewijzer - blokje 'Toestweek 3 (luistervaardigheid)'
• Ga naar de digitale leergang en... luister!
  

Studiewijzer P3 - classroom

• Presentatie (weging 2 voor rapport, 5 voor SE)
  Week 24, 25, 26 (na voorjaarsvakantie)
• Luistervaardigheid (weging 2 voor rapport, 6 voor SE)
  In TW3
   

Presentación

• Studiewijzer - blokje 'Presentatie --> in tweetallen' 
  - Klassikaal doornemen
  - Presentatie af in week van 14-18 februari!
  - Lootjes trekken en aan de slag!
  - Inleveren 'Plan voor presentatie' uiterlijk
  vrijdag 4/2

Escuchamos...

• Studiewijzer - blokje 'Toestweek 3 (luistervaardigheid)'
• Ga naar de digitale leergang en... luister!
  

Actividades de clase

• Verder aan presentatie
• Weektaak imperativo negativo 

- Luistervaardigheid 

- Nakijken (afmaken) weektaak  
   imperativo negativo

- Verder aan presentatie

Semana 3

Objetivos:

- je hebt minimaal 30 minuten geoefend met luistervaardigheid;

- je begrijpt de theorie van de imperativo negativo en kunt deze toepassen;

- je bent flink op weg met de presentatie en weet wanneer deze af moet zijn.

Escuchamos...

• Studiewijzer - blokje 'Toestweek 3 (luistervaardigheid)'
• Ga naar de digitale leergang en... luister!
  

Actividades de clase

• Weektaak imperativo negativo nakijken (met kleurtjes!) en weer inleveren in classroom;
  
• Verder aan presentatie.

Fijne vakantie!

- Luistervaardigheid 

- Weektaak lo/lo que/lo de

- Verder aan presentatie

Semana 4

Objetivos:

- je hebt minimaal 30 minuten geoefend met luistervaardigheid;

- je begrijpt de theorie van lo/lo que/lo de en kunt deze toepassen;

- je bent flink op weg met de presentatie en weet wanneer deze af moet zijn.

Escuchamos...

• Studiewijzer - blokje 'Toestweek 3 (luistervaardigheid)'
• Ga naar de digitale leergang of classoom
  voor de luisteroefeningen El Sol en... luister!

Actividades de clase

Eerst doen:

• Weektaak imperativo negativo nakijken (met kleurtjes!) en weer inleveren in classroom;

Daarna zelf kiezen:

• Starten met weektaak lo/lo que/lo de (deadline do 10/3);
• Verder aan presentatie.

- Presentaties (3 stuks)

- Luistervaardigheid 

- Weektaak lo/lo de/lo que nakijken

- Weektaak los pasados maken

- Verder aan presentatie

Semana 5

Objetivos:

- je hebt minimaal 30 minuten geoefend met luistervaardigheid;

- je begrijpt de theorie van lo/lo que/lo de en kunt deze toepassen;

- je herhaalt de theorie van de pasados en oefent hiermee in de weektaak. Vragen die je hebt stel je;

- je bent flink op weg met de presentatie en weet wanneer deze af moet zijn.

Escuchamos...

• Studiewijzer - blokje 'Toestweek 3 (luistervaardigheid)'
• Ga naar de digitale leergang of classoom
  voor de luisteroefeningen El Sol en... luister!

Actividades de clase

Eerst doen:

• Weektaak lo/lo de/lo que nakijken (met kleurtjes!) en weer inleveren in classroom;

Daarna zelf kiezen:

• Starten met weektaak los pasados (deadline vrij 18/3);
• Verder aan presentatie.