KRFF les 2 - idee tot film

Kinderrechten filmfestival
1 / 29
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidBasisschoolGroep 6-8

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Instructions

Deze les duurt ongeveer 45 minuten (excl. het maken van de tekeningen). Voor meer informatie zie de praktische lesbrief voor de leerkracht.

Items in this lesson

Kinderrechten filmfestival

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Wat denk jij dat het allerbelangrijkste is bij het maken van een film?

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Video

Bekijk deze tekening goed 
en klik daarna op het pijltje rechtsonder.

Slide 5 - Slide

Wat zag je op deze tekeningen?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

Slide 8 - Link

Slide 9 - Video

8

Slide 10 - Video

00:24
Artikel 13: Vrij om je mening te geven
Kinderen mogen op allerlei manieren hun mening geven. Dit betekent ook dat kinderen informatie mogen verzamelen zodat ze hun mening kunnen vormen. De rechten van anderen moeten wel gerespecteerd worden. Iemand beledigen mag dus niet.

Slide 11 - Slide

01:14
Artikel 24: 
Recht op gezondheid
Kinderen moeten gezond kunnen opgroeien en hebben recht op goede zorg. Met een slecht rioleringssysteem zou je eerder ziek kunnen worden. De overheid moet ervoor zorgen voor een goed werkend systeem en kinderen en hun ouders goed informeren over gezondheid .

Slide 12 - Slide

01:36
Artikel 17: Recht op informatie
Kinderen hebben recht op informatie die begrijpelijk voor ze is en die hun welzijn, gezondheid en ontwikkeling bevordert. Het is belangrijk dat kinderen informatie krijgen over allerlei zaken.

Slide 13 - Slide

02:25
Artikel 15: 
Recht om in een groep bij elkaar te komen
Je mag met andere kinderen bij elkaar komen, lid van een vereninging worden of zelf een club beginnen.  Als je met anderen in een groep samenkomt, mogen jullie geen andere kinderen pesten. Ook kinderen moeten de rechten van andere kinderen respecteren.

Slide 14 - Slide

6

Slide 15 - Video

01:28
Wat voor papier moet je gebruiken?
A
Schoon, wit A4-papier
B
Zo dik mogelijk A4-papier
C
Allebei de antwoorden zijn goed

Slide 16 - Quiz

04:15
Waarom moet je overdrijven wat je tekent?
A
Je kan dan goed zien wat er is getekend
B
Je ziet de emotie dan goed
C
Allebei de antwoorden zijn goed

Slide 17 - Quiz

02:51
Waarom moet je het hele papier gebruiken als je tekent?
A
Het komt duidelijker over wat je wil laten zien
B
De tekening is dan mooi gevuld
C
Allebei de antwoorden zijn goed

Slide 18 - Quiz

05:34
Is het goed om het hele A4-papier in te kleuren?
A
Ja, dat is het allermooiste
B
Nee, daarvan wordt de tekening te druk

Slide 19 - Quiz

06:58
Waarom kun je het beste foto's maken van de dingen die je moeilijk vindt om te tekenen?
A
Je kan dan een foto insturen in plaats van een tekening
B
Je kan het dan natekenen

Slide 20 - Quiz

08:01
Hoe kun je toch iets duidelijk maken in jouw tekening, zonder tekst te gebruiken?
A
Door duidelijk de emoties te tekenen
B
Door groot en overdreven te tekenen
C
Allebei de antwoorden zijn goed

Slide 21 - Quiz

00:24
Welk kinderrecht zag je hier?
A
Bescherming tegen discriminatie
B
Recht op een eigen mening
C
Recht op een goede opvoeding
D
Recht op privacy

Slide 22 - Quiz

01:14
Welk kinderrecht zag je hier?
A
Bescherming tegen kinderarbeid
B
Recht op hulp van de overheid
C
Recht op naam en nationaliteit
D
Recht op gezondheid

Slide 23 - Quiz

01:36
Welk kinderrecht zag je hier?
A
Recht op informatie
B
Recht op onderwijs
C
Recht op een eigen identiteit
D
Recht op een eigen cultuur

Slide 24 - Quiz

02:25
Welk kinderrecht zag je hier?
A
Recht op een goede opvoeding
B
Recht op gezondheidszorg
C
Bescherming tegen discriminatie
D
Recht om in een groep bij elkaar te komen

Slide 25 - Quiz

Welke tips voor een goede tekening
heb jij onthouden?

Slide 26 - Mind map

Welke tip wil jij anderen nog geven voor het maken van een tekening?

Slide 27 - Open question

Slide 28 - Video

Einde van de les. 
Succes met het maken 
van de tekeningen!

Slide 29 - Slide