Schritt L - Sprechstrategien

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Schritt L - Sprechstrategien

14. November

Das Programm für heute:

• Nächste Woche: die Endaufgabe, Schritt M
• Schritt L: "sich näher kennenlernen"
  
• Selbständig arbeiten
• Feedback
  
  
  

Und die Lernziele:

• Vorbereitung auf die Endaufgabe
• Jemand näher kennenlernen
  
• Wortschatz, Redemittel und Sprechstrategien lernen

Letzte Mal ....

Was habt ihr gemacht?

Schritt M: die Endaufgabe

Aufgabe 1: 

Schrijven

• Je krijgt een aantal leerdoelen, bijv. iemand uitnodigen
• Bij elk leerdoel schrijf je een zin in in het Duits die met het leerdoel overeenkomt.
• Redemittel!

Schritt M: die Endaufgabe

Aufgabe 2: 

Spreekopdracht: 

• Tabel met feestgangers; naam, leeftijd enz.
• Spickzettel: spiekbriefje met 5 steekwoorden
• Redemittel!

Schritt M: Endaufgabe

Aufgabe 3:

spreken: de docent stelt 5 vragen in het Duits: hier geef je antwoord op.

Alleen Duits!!

Schritt M: Endaufgabe

Aufgabe 4:

Reflectie: Je geeft feedback op de module, keuzemodules en de afsluitende opdracht, aan de hand van 9 vragen.

Baustein Schritt L: Sprechaufgabe

•  Sprechaufgabe Hobbys und Freizeit
• 4 Personen
• Welche Hobbys und Freizeitaktivitäten?
  

Selbständig arbeiten

Bausteine/Wahlaufgaben Schritt A bis L

Evaluatie van de les:

https://forms.gle/jyM6pQAbvGhrNZcd9

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